甲乙兩人同時從A地出發(fā)，騎自行車到B地，已知A、B兩地的距離為30km，甲每小時比乙多走3km，并且比乙先到40分鐘．設乙每小時走xkm，則可列方程為(     )

A．       B．  C．  D．


B【考點】由實際問題抽象出分式方程．

【分析】首先根據(jù)40分鐘=小時，利用兩人速度以及行駛的時間差別得出等式方程即可．

【解答】解：設乙每小時走xkm，則甲每小時走（3+x）km，

則可列方程為：﹣=．

故選：B．

【點評】本題考查了由實際問題抽象出分式方程，解答此題的關鍵是利用甲比乙先到40分鐘得出等式方程．


練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


先化簡，再求值．4xy﹣[（x2+5xy﹣y2）﹣2（x2+3xy﹣y2）]，其中：x=﹣1，y=2．

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如圖是一個簡單的數(shù)值運算程序，當輸入n的值為3時，則輸出的結果為__________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


要使分式有意義，則x的取值應滿足(     )

A．x=﹣2      B．x≠2   C．x＞﹣2     D．x≠﹣2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠A=36°，AB=AC，BD是△ABC的角平分線．若在邊AB上截取BE=BC，連接DE，則圖中等腰三角形共有(     )

A．2個  B．3個   C．4個  D．5個

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若關于x的分式方程+3=有增根，則m的值為__________．

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在等邊三角形ABC中，D為BC的中點，AE=AD，求∠EDC的度數(shù)．

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如圖，在△ABC中，AB=AC=32cm，DE是AB的垂直平分線，分別交AB、AC于D、E兩點．若BC=21cm，則△BCE的周長是__________ cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


．定義一種新運算：觀察下列式：

1⊙3=1×4+3=7       3⊙（﹣1）=3×4﹣1=11      5⊙4=5×4+4=24      4⊙（﹣3）=4×4﹣3=13

（1）請你想一想：a⊙b=__________；

（2）若a≠b，那么a⊙b__________b⊙a（填入“=”或“≠”）

（3）若a⊙（﹣2b）=4，請計算 （a﹣b）⊙（2a+b）的值．

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