【題目】如圖,折疊長方形紙片ABCD的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,已知AB=8cm,BC=10cm.則△ADE的周長________.
【答案】
【解析】
根據(jù)矩形的性質(zhì)可得AD=BC,CD=AB,再根據(jù)折疊變換的性質(zhì)可知AD=AF,EF=DE,再根據(jù)勾股定理可得BF,進(jìn)而求出CF,設(shè) DE=x,則EC=8-x,根據(jù)勾股定理,可以求出DE,再次利用勾股定理,即可求出AE,從而得到△ADE的周長.
因?yàn)椤鰽FE是△ADE沿AE折疊得到的,
所以AD=AF,DE=FE
因?yàn)樗倪呅蜛BCD是矩形
所以AB=CD=8,AD=BC=10,
所以AD=AF=BC=10,
在Rt△ABF中,AB=8,AF=10,根據(jù)勾股定理可知,所以BF=6
所以FC=10-6=4cm
設(shè)DE=x,則EC=8-x
在Rt△EFC中,
即
所以x=5,即DE=5cm,
在Rt△ADE中,AD=10,DE=5,
所以AE=
所以,△ADE的周長=cm
故答案是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,lA、lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時(shí)間t的關(guān)系。
(1)B出發(fā)時(shí)與A相距 千米。
(2)走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進(jìn)行修理,所用的時(shí)間是 小時(shí)。
(3)B出發(fā)后 小時(shí)與A相遇。
(4)求出A行走的路程S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式。
(5)求出當(dāng) t≥1.5時(shí)B走的路程S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC 中,AB=10,AC=,BC 邊上的高 AD=6,則另一邊 BC 等于( )
A.10B.8C.6 或 10D.8 或 10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,那么,按照圖中所標(biāo)注的數(shù)據(jù),圖中實(shí)線所圍成的圖形面積為( ).
A.40.5B.48.5C.50D.52.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場將每件進(jìn)價(jià)為80元的A商品按每件100元出售,一天可售出128件.經(jīng)過市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品的銷售單價(jià)每降低1元,其日銷量可增加8件.設(shè)該商品每件降價(jià)x元,商場一天可通過A商品獲利潤y元.
(1)求y與x之間的函數(shù)解析式(不必寫出自變量x的取值范圍)
(2)A商品銷售單價(jià)為多少時(shí),該商場每天通過A商品所獲的利潤最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4,∠B,∠C的平分線相交于點(diǎn)O,OM∥AB,ON∥AC分別與BC交于點(diǎn)M、N,則△OMN的周長為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市甲、乙兩支龍舟隊(duì)在端午節(jié)期間進(jìn)行劃龍舟比賽,從起點(diǎn)駛向終點(diǎn),在整個(gè)行程中,龍舟離開起點(diǎn)的距離(米)與時(shí)間(分鐘)的對應(yīng)關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:
(1)起點(diǎn)與終點(diǎn)之間相距________米;
(2)甲龍舟的速度是每分鐘________米,乙龍舟的速度是每分鐘___________米;
(3)圖中____________;_______________;
(4)乙龍舟在距終點(diǎn)1000米時(shí),甲龍舟距終點(diǎn)的距離是______________米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小李從西安通過某快遞公司給在南昌的外婆寄一盒櫻桃,快遞時(shí),他了解到這個(gè)公司除收取每次6元的包裝費(fèi)外,櫻桃不超過1kg收費(fèi)22元,超過1kg,則超出部分按每千克10元加收費(fèi)用.設(shè)該公司從西安到南昌快遞櫻桃的費(fèi)用為y(元),所寄櫻桃為x(kg).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知小李給外婆快寄了2.5kg櫻桃,請你求出這次快寄的費(fèi)用是多少元?
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