【題目】觀察下面一組數(shù):﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,﹣7,…,將這組數(shù)排成如圖的形式,
第一行 -1
第二行 2 -3 4
第三行 -5 6 -7 8 -9
第四行 10 -11 12 -13 14 -15 16
按照如圖規(guī)律排下去,(1)第10行中從左邊數(shù)第4個數(shù)是__________;(2)前7行的數(shù)字總和是____________.
【答案】-85, -25
【解析】
(1)根據(jù)數(shù)的排列,每一行的最后一個數(shù)的絕對值等于行數(shù)的平方,并且奇數(shù)都是負(fù)數(shù),偶數(shù)都是正數(shù),求出第9行的最后一個數(shù)的絕對值,然后加上4即為第10行從左邊數(shù)第4個數(shù);
(2)求出第7行的最后一個數(shù)字,列式即可得解.
(1)∵第9行的最后一個數(shù)的絕對值為92=81,
∴第10行從左邊數(shù)第4個數(shù)的絕對值是81+4=85,
∵85是奇數(shù),
∴第10行從左邊數(shù)第4個數(shù)是負(fù)數(shù),為
(2)∵第7行的最后一個數(shù)的絕對值為
前7行的數(shù)字總和為:
∴前7行的數(shù)字總和為:
故答案為:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與兩坐標(biāo)軸的交點分別為A、B、C,且OA=OC=1,則下列關(guān)系中正確的是( )
A.a+b=﹣1
B.a﹣b=﹣1
C.b<2a
D.ac<0
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【題目】如圖,在一次測繪活動中,某同學(xué)站在點A處觀測停放于B、C兩處的小船,測得船B在點A北偏東75°方向150米處,船C在點A南偏東15°方向120米處,則船B與船C之間的距離為______米(精確到0.1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,六邊形ABCDEF的內(nèi)角都相等,∠DAB=60°,AB=DE,則下列結(jié)論:①AB∥DE;②EF∥AD∥BC;③AF=CD;④四邊形ACDF是平行四邊形;⑤六邊形ABCDEF既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形.其中成立的個數(shù)是( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△ACD均為等邊三角形,E是BC上的一個動點,F是CD上的一個動點,且∠EAF=60°.
(1)請判斷△AEF的形狀,并說明理由;
(2)當(dāng)AB=4時,求△AEF面積的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC.M、N分別是AB、AC的中點,D、E為BC上的點,連接DN、EM.若AB=13cm,BC=10cm,DE=5cm,則圖中陰影部分的面積為cm2 .
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【題目】古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1,3,6,10…這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1,4,9,16…這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”.從圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個相鄰“三角形數(shù)”之和.下列等式中,符合這一規(guī)律的是( 。
A. 13=3+10 B. 25=9+16 C. 36=15+21 D. 49=18+31
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AD⊥BC于點D,EF垂直平分AC,交AC于點F,交BC于點E,且BD=DE,連接AE.
(1)若∠BAE=30°,求∠C的度數(shù);
(2)若△ABC的周長為13cm,AC=6cm,求DC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A的坐標(biāo)為(-2,0),等邊三角形AOC經(jīng)過平移或軸對稱或旋轉(zhuǎn)對稱都可以得到△OBD。
(1)△AOC沿x軸向右平移得到△OBD,則平移的距離是 個單位長度;△AOC與△OBD關(guān)于直線對稱,則對稱軸是 ;△AOC繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)得到△OBD,則旋轉(zhuǎn)角可以是 度;
(2)連接AD,交OC于點E,求∠AEO的度數(shù)。
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