如圖，在正方形網(wǎng)格上，請你畫兩個三角形，使它們不全等且分別與圖中的△ABC相似，其相似比不為1，三角形的頂點都在正方形的頂點上，并注明相應(yīng)的字母．
考點：作圖—相似變換
專題：
分析：根據(jù)畫一個與△ABC相似且相似比不等于1的格點三角形，可以將三角形擴大為原來的
2
或縮小為原來的
1
2
，進而得出它們的對應(yīng)邊長求出即可．
解答：解：如圖所示：△A′B′C′和△DEF即為所求．
點評：此題主要考查了相似三角形的畫法，根據(jù)題意相似比得出是解決問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AD為邊BC上的中線，CP⊥AD于點P，求證：AD•PB=AB•BD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

手工制作課上，老師先將一張長方形紙片疊成如圖所示那樣，若折痕EF為一條邊BC的夾角∠EFB=30°，你能說出∠EGF的度數(shù)嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解分式方程：
8
4x2-1
+
2x+3
1-2x
=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知2a-1=0，求3a2-2（2a2-5a）-5（a-a2）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x=t+1，y=
1-t
2-t
，用x的代數(shù)式表示y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）有沒有最小的正整數(shù)？若有，請說明是哪個數(shù)？
（2）有沒有最小的正無理數(shù)？有比
2
小的正無理數(shù)嗎？若有，請寫出比
2
小的4個正實數(shù)．其中有2個是正無理數(shù)，有2個是正有理數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，O為△ABC的外心，I為△ABC的內(nèi)心，設(shè)∠BOC=y1°，∠BIC=y2°，∠A=x°（∠BOC≤180°）．
（1）試分別寫出y1，y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）根據(jù)∠A的取值范圍的不同，試比較y1，y2之間的大小關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

八年級一班的數(shù)學(xué)老師王金華老師要選拔一名同學(xué)參加全區(qū)的素質(zhì)教育抽測．甲、乙兩名同學(xué)在相同的條件下，各經(jīng)過4次單元測試，經(jīng)過計算，甲、乙測試的平均成績都是82分，甲的方差是2.2，乙的方差是2.8，下列說法不一定正確的是（　�。�
A、甲、乙兩人的總分相同
B、甲、乙的眾數(shù)相同
C、乙的成績波動大
D、甲的成績波動大

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