已知直線m∥n,點(diǎn)C是直線m上一點(diǎn),點(diǎn)D是直線n上一點(diǎn),CD與直線m、n不垂直,點(diǎn)P為線段CD的中點(diǎn).
(1)操作發(fā)現(xiàn):直線l⊥m,l⊥n,垂足分別為A、B,當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)C重合時(shí)(如圖①所示),連接PB,請(qǐng)直接寫出線段PA與PB的數(shù)量關(guān)系: PA=PB .
(2)猜想證明:在圖①的情況下,把直線l向上平移到如圖②的位置,試問(1)中的PA與PB的關(guān)系式是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
(3)延伸探究:在圖②的情況下,把直線l繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使得∠APB=90°(如圖③所示),若兩平行線m、n之間的距離為2k.求證:PA•PB=k•AB.
解:(1)∵l⊥n,
∴BC⊥BD,
∴三角形CBD是直角三角形,
又∵點(diǎn)P為線段CD的中點(diǎn),
∴PA=PB.
(2)把直線l向上平移到如圖②的位置,PA=PB仍然成立,理由如下:
如圖②,過C作CE⊥n于點(diǎn)E,連接PE,
,
∵三角形CED是直角三角形,點(diǎn)P為線段CD的中點(diǎn),
∴PD=PE,
又∵點(diǎn)P為線段CD的中點(diǎn),
∴PC=PD,
∴PC=PE;
∵PD=PE,
∴∠CDE=∠PEB,
∵直線m∥n,
∴∠CDE=∠PCA,
∴∠PCA=∠PEB,
又∵直線l⊥m,l⊥n,CE⊥m,CE⊥n,
∴l(xiāng)∥CE,
∴AC=BE,
在△PAC和△PBE中,
∴△PAC∽△PBE,
∴PA=PB.
(3)如圖③,延長(zhǎng)AP交直線n于點(diǎn)F,作AE⊥BD于點(diǎn)E,
,
∵直線m∥n,
∴,
∴AP=PF,
∵∠APB=90°,
∴BP⊥AF,
又∵AP=PF,
∴BF=AB;
在△AEF和△BPF中,
∴△AEF∽△BPF,
∴,
∴AF•BP=AE•BF,
∵AF=2PA,AE=2k,BF=AB,
∴2PA•PB=2k.AB,
∴PA•PB=k•AB.
故答案為:PA=PB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣3,﹣1).
(1)將△ABC沿y軸正方向平移3個(gè)單位得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出點(diǎn)B1坐標(biāo);
(2)畫出△A1B1C1關(guān)于y軸對(duì)稱的△A2B2C2,并寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年岳陽市參加中考的學(xué)生約為49000人,用科學(xué)記數(shù)法可將49000表示為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知△ABC為等邊三角形,AB=2,點(diǎn)D為邊AB上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE∥AC,交BC于E點(diǎn);過E點(diǎn)作EF⊥DE,交AB的延長(zhǎng)線于F點(diǎn).設(shè)AD=x,△DEF的面積為y,則能大致反映y與x函數(shù)關(guān)系的圖象是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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