【題目】在矩形ABCD中,∠ABC的平分線交邊AD于點(diǎn)E,∠BED的平分線交直線CD于點(diǎn)F.若AB=3,CF=1,則BC=_____.
【答案】2+1或
【解析】
如圖1所示,當(dāng)點(diǎn)F交在CD上時(shí),由角平分線性質(zhì)可知∠ABE=∠EBC,AD∥BC可得∠AEB=∠EBG,,即可證明AB=AE=3,BE=,同理可得BE=BG=,因AD∥BG,所以△EDF∽△GCF,設(shè)CG=x根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求出CG, BC=BG-CG.當(dāng)F點(diǎn)交在DC的延長線上時(shí),如圖2所示,同理可得即可求出BC.
解:①延長EF交BC點(diǎn)G,設(shè)CG=x,如圖1所示:
∵∠ABC的角平分線BE與AD交于點(diǎn)E,
∴∠ABE=∠CBE=45°,
又∵AD∥BC,
∴∠CBE=∠BEA,∠G=∠DEF
∴∠ABE=∠BEA,
∴AB=AE,
又∵AB=3,∴AE=3,
∵EF平分∠BED,
∴∠BEG=∠DEF
又∵∠G=∠DEF,
∴∠BEG=∠G
∴BG=BE
在Rt△ABE中,由勾股定理得:
∴BE=,BG=,
在△DEF和△CFG中,
,
∴△DEF∽△CFG
∴,
又∵CF=1,CF+DF=CD=AB,
∴DF=2,
∴ED=2x,
又∵AD=BC,AD=AE+DE,
∴BC=3+2x,
又∵BG=BC+CG,
∴BG=3+2x+x=3+3x,
∴3+3x=,
x=.
∴BC=,
②延長EH交DC的延長線于點(diǎn)F,設(shè)CH=y,如圖2所示:
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC
∴∠2=∠3,∠CBE=∠AEB,
又∵BF平分∠BED,
∴∠1=∠2,
∴∠1=∠3,
∴BE=BH,
又∵BE是∠ABC的角平分線,
∴∠ABE=∠CBE,
∴∠ABE=∠AEB,
∴AB=AE,
在Rt△ABE中,AB=3,由勾股定理得:
,
∴BH=;
又∵CH∥ED,
∴△FCH∽△FDE,
∴,
又∵CF=1,CH=y,
∴DE=4y,
又∵AD=BC,AD=AE+DE,BC=BH+CH,
∴3+4y=,
解得:y=,
∴BC=;
故答案為:或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做“準(zhǔn)菱形”.利用該定義完成以下各題:
(1) 理解
填空:如圖1,在四邊形ABCD中,若 (填一種情況),則四邊形ABCD是“準(zhǔn)菱形”;
(2)應(yīng)用
證明:對(duì)角線相等且互相平分的“準(zhǔn)菱形”是正方形;(請(qǐng)畫出圖形,寫出已知,求證并證明)
(3) 拓展
如圖2,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,BC=1,將Rt△ABC沿∠ABC的平分線BP方向平移得到△DEF,連接AD,BF,若平移后的四邊形ABFD是“準(zhǔn)菱形”,求線段BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形中,,為的中點(diǎn),將沿翻折得到,延長交于,,垂足為,連接、.結(jié)論:①;②≌;③∽;④;⑤.其中的正確的個(gè)數(shù)是( )
A.2B.3C.4D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程:x2﹣(m﹣3)x﹣m=0.
(1)試判斷原方程根的情況;
(2)若拋物線y=x2﹣(m﹣3)x﹣m與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點(diǎn),則A,B兩點(diǎn)間的距離是否存在最大或最小值?若存在,求出這個(gè)值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(友情提示:AB=|x2﹣x1|)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線與軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,拋物線的對(duì)稱軸是直線.
(1)求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)是線段上的任意一點(diǎn),當(dāng)為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P是拋物線上的任意一點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P到直線y=﹣1的距離為d1,點(diǎn)P到點(diǎn)F(0,3)的距離為d2
(1)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸;
(2)判斷d1,d2的大小關(guān)系并證明;
(3)若線段PF的延長線交拋物線于點(diǎn)Q,且線段PQ的長度是m,線段PQ的中點(diǎn)M到x軸的距離是n.直接寫出m與n關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù) (x<0)的圖象交于點(diǎn)B(﹣2,n),過點(diǎn)B作BC⊥x軸于點(diǎn)C,點(diǎn)D(3﹣3n,1)是該反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn).
(1)求m的值;
(2)若∠DBC=∠ABC,求一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某玩具廠接的600件玩具的訂單后,決定由甲、乙兩車間共同完成生產(chǎn)任務(wù),已知甲車間工作效率是乙車間的2倍,乙車間單獨(dú)完成此項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)比甲車間單獨(dú)完成多用10天.
(1)求甲,乙兩車間平均每天各能制作多少件玩具;
(2)兩車間同時(shí)開工3天后,臨時(shí)又增加了90件的玩具生產(chǎn)任務(wù),為了使完成任務(wù)的總時(shí)間不超過7天,兩車間從第4天起各自提高工作效率,提高工作效率后甲車間工作效率仍是乙車間工作率的2倍,求乙車間提高效率后每天至少生產(chǎn)多少件玩具.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的部分圖象如圖所示,圖象過點(diǎn),對(duì)稱軸為直.下列結(jié)論:;;;若點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)在該函數(shù)圖象上,則; 若方程的兩根為和,且,則.其中正確的結(jié)論有( )
A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)
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