如圖,△ABC是等邊三角形,P是AB上一點,Q是BC延長線上一點,AP=CQ.聯(lián)結(jié)PQ交AC于D點.過P作PE∥BC,交AC于E點.
(1)說明DE=DC的理由;
(2)過點P作PF⊥AC于F,說明DF=
1
2
AC的理由.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)平行線的性質(zhì),可得∠AEP=∠ACB,∠EPD=∠Q,根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì),可得答案;
(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可得EF與AE的關(guān)系,根據(jù)線段中點的性質(zhì),可得DE=
1
2
CE,EF與AE的關(guān)系,根據(jù)線段的和差,可得答案.
解答:(1)解:∵PE∥BC,
∴∠AEP=∠ACB,∠EPD=∠Q.
∵△ABC為等邊三角形,
∴∠A=∠ACB=60°.
∴∠A=∠AEP.
∴AP=PE.
又∵AP=CQ,
∴PE=CQ.
在△EDP和△CDQ中
∠EDP=∠CDQ
∠EPD=∠O
PE=PQ
,
∴△EDP≌△CDQ(AAS),
∴DE=DC;
(2)∵AP=PE,PF⊥AC,
∴EF=
1
2
AE.
∵DE=DC,且DE+DC=CE,
∴DE=
1
2
CE.
∴DF=EF+DE
=
1
2
AE+
1
2
CE
=
1
2
(AE+CE)
=
1
2
AC.
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),利用了全等三角形的判定與性質(zhì),線段中點的性質(zhì).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,PC經(jīng)過圓心O,弦AB⊥PC于點D.連接BC和PA,且∠PAB=2∠PCB.
(1)求證:PA為圓O的切線;
(2)延長PA至點E,使PE=PC,若tan∠PCB=
1
3
,求sin∠PEC的值.

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計算:
(1)5
45
×(-
3
2
2
2
3
);
(2)
2
2
-
8
);
(3)
6+4
2
6-4
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

比較下列各組數(shù)的大。
(1)-
1
10
和-
4
5
                     
(2)-2.8和-3.7.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解下列一元二次方程
(1)(2x-1)2=9
(2)x(2x+3)=5(2x+3)
(3)4x2-3x+2=0
(4)(x-1)(x+3)=12.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

比較大小:
(1)-|-
7
25
|和-(+4
3
11
);      
(2)-|-0.125|和-(-
1
8
);
(3)-
1
2
,-
1
3
,-
2
5
,-
3
8
,-
5
13

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

勾股數(shù):
常見勾股數(shù)有:3、
 
、
 
;5、
 
、
 
;6、
 
、
 

7、
 
、
 
;8、
 
 
;9、
 
、
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示:
化簡:|a+b|-|c-a|+|b-c|.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡
m2-4m
16-m2
=
 

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