平行四邊形ABCD中,以AB為直徑的⊙O交CD于M,交AD于E,且AM平分∠BAD,連接BE交AM于F.
(1)求證:DM=CM;
(2)若AD=5,AM=8,求AE的長(zhǎng).
考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì),勾股定理,圓周角定理
專題:
分析:(1)首先連接OM,易得AD∥OM,然后由平行線分線段成比例定理,證得DM=CM;
(2)由平行四邊形的性質(zhì),可求得AB=10,由圓周角定理,可得∠AEB=∠AMB=90°,∠EAF=∠EBM=∠BAM,然后由三角函數(shù)的性質(zhì),求得答案.
解答:(1)證明:連接OM,
∵OA=OM,
∴∠OAM=∠OMA,
∵AM平分∠BAD,
∴∠DAM=∠∠OAM,
∴∠DAM=∠OMA,
∴AD∥OM,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,
∴AD∥OM∥BC,
∵OA=OB,
∴DM=CM;

(2)解:∵OM∥AD,AB∥CD,
∴四邊形OADM是平行四邊形,
∴OM=AD=5,
∴AB=10,
∵AB是直徑,
∴∠AMB=∠AEB=90°,
∴BM=
AB2-AM2
=6,
∴∠MBE=∠DAM=∠BAM,
∴tan∠MBE=
MF
MB
,tan∠BAM=
BM
AM
=
6
8
=
3
4
,
∴MF=
3
4
BM=
9
2
,
∴AF=AM-MF=
7
2
,
∴AE=AF•cos∠DAM=AF•cos∠BAM=
7
2
×
8
10
=
14
5
點(diǎn)評(píng):此題考查了平行四邊形的性質(zhì)、圓周角定理、勾股定理、等腰三角形的判定與性質(zhì)以及三角函數(shù)等知識(shí).此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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x
y
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5
8
B、
8
5
C、
16
5
D、
5
16

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%.

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(1)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)若一天中手機(jī)使用時(shí)間超過(guò)6小時(shí),則患有嚴(yán)重的“手機(jī)癮”.我校初三年級(jí)共有1490人,試估計(jì)我校初三年級(jí)中約有多少人患有嚴(yán)重的“手機(jī)癮”;
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