已知2x-5y-4=0，求4x÷32y的值．
考點：同底數(shù)冪的除法,冪的乘方與積的乘方
專題：計算題
分析：根據(jù)冪的乘方，可化成同底數(shù)冪的除法，再根據(jù)同底數(shù)冪的除法，可得答案．
解答：解：2x-5y-4=0移項，得
2x-5y=4．
4x÷32y=22x÷25y
=22x-5y=24
=16．
點評：本題考查了同底數(shù)冪的除法，先化成同底數(shù)冪的除法，再進行同底數(shù)冪的除法運算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD的對角線AC，BD相交于點O，且AC+BD=36，AB=11，求△OCD的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工程隊承包一個經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)鋪設(shè)1200米的地下管道的任務(wù)，限期完成．先按原計劃工作了5天，后增加了設(shè)備，提高功效，每天比原計劃多鋪設(shè)15米，結(jié)果提前3天完成任務(wù)，問原計劃每天鋪設(shè)幾米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（1），已知正方形ABCD在直線MN的上方，BC在直線MN上，E是射線BC上一點，以AE為邊在直線MN的上方作正方形AEFG．
（1）連接FC，觀察并猜測∠FCN的度數(shù)，并說明理由；
（2）如圖（2），將圖（1）中正方形ABCD改為矩形ABCD，AB=m，BC=n（m、n為常數(shù)），E是線段BC上一動點（不含端點B、C），以AE為邊在直線MN的上方作矩形AEFG，使頂點G恰好落在射線CD上．當(dāng)點E沿射線CN運動時，請用含m、n的代數(shù)式表示tan∠FCN的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC中，AE平分∠BAC，BC平分∠EBF，若AB=AC，求證：四邊形BECF是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，cosB=
2
2
，sinC=
3
5
，BC=7，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A，B兩點，與y軸交于點C，點O為坐標原點，點D為拋物線的頂點，點E在拋物線上，點F在x軸上，四邊形OCEF為矩形，且OF=2，EF=3．
（1）寫出拋物線對應(yīng)的函數(shù)解析式：
 
；△AOD的面積是
 
．
（2）連結(jié)CB交EF于M，再連結(jié)AM交OC于R，求△ACR的周長．
（3）設(shè)G（4，-5）在該拋物線上，P是y軸上一動點，過點P作PH垂直于直線EF并交于H，連接AP，GH，問AP+PH+HG是否有最小值？如果有，求點P的坐標；如果沒有，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校組織240名師生參加“上海一日游”活動，如果租用A型大客車若干輛，那么剛好坐滿，如果租用B型大客車，那么比前種情況少租2輛，且其中有一輛余10個空位，其余全部坐滿，如果每輛B型大客車比A型大客車多5個座位，那么A型，B型大客車各有多少個座位？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三角形的三邊長為a，b，c，若a≤3，b≤15，則c的取值范圍是
 
．

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同步練習(xí)冊答案