如圖,EF、EG分別是∠AEB、∠BEC的平分線,則∠GEF的度數(shù)是
 
考點(diǎn):角平分線的定義
專題:
分析:根據(jù)角平分線的定義得出∠BEF=
1
2
∠BEA,∠GEB=
1
2
∠BEC,于是∠GEF=∠BEF+∠GEB=
1
2
∠AEC=90°.
解答:解:∵EF、EG分別是∠AEB、∠BEC的平分線,
∴∠BEF=
1
2
∠BEA,∠GEB=
1
2
∠BEC,
∴∠GEF=∠BEF+∠GEB=
1
2
∠BEA+
1
2
∠BEC=
1
2
(∠BEA+∠BEC)=
1
2
∠AEC=90°.
故答案為90°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了角平分線的定義,鄰補(bǔ)角定義,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)角平分線的定義得出∠BEF=
1
2
∠BEA,∠GEB=
1
2
∠BEC,難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(6,0)、B(-2,0)和點(diǎn)C(0,-8)

(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為M,若點(diǎn)K為x軸上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△KMC周長(zhǎng)最小時(shí),求K的坐標(biāo);
(3)連接AC,有兩動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā),其中點(diǎn)P以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線按O-A-C的路線運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒8個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線按O-C-A的路線運(yùn)動(dòng),當(dāng)P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí)它們都停止運(yùn)動(dòng),設(shè)P、Q同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā)t秒時(shí),△OPQ的面積為S;
①請(qǐng)問(wèn)P、Q兩點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在PQ∥OC?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
②請(qǐng)求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,在△ABC中,AB=AC=13,AH是BC上的高,AH=12,點(diǎn)E是AH上一點(diǎn),AE=2EH,點(diǎn)D是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),BD=AB,則tan∠EDH的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有以下幾組數(shù)據(jù)①3、4、5②17、15、8③10、6、14④12、5、13、300、160、340,⑥0.3,0.4,0.5.其中可以構(gòu)成勾股數(shù)有
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一組數(shù)據(jù):-1、2、1、0、3,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是
 

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計(jì)算a6•a2的結(jié)果是
 

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-
1
2
,
2
3
,-
3
4
,
4
5
,-
5
6
,
6
7
…猜想第n個(gè)數(shù)與第(n+1)個(gè)數(shù)的和(n為奇數(shù))是
 

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如圖,在等腰△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),點(diǎn)E在AC邊上,以DE為腰作等腰Rt△DEF,連接CF,BF.若CE=1,△CDF的面積為7.5,則BF的長(zhǎng)為
 

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平面上有10個(gè)點(diǎn),沒(méi)有三點(diǎn)在一條直線上,以一個(gè)點(diǎn)A為頂點(diǎn)的三角形的概率是( 。
A、
1
40
B、
1
10
C、
3
10
D、
9
10

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同步練習(xí)冊(cè)答案