如圖,AD平分∠BAC,∠D=∠DAB,E在AD上,BE的延長線交CD于F,連CE,且∠1=∠2,試說明AB=AC.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:易證∠1=∠B,可得∠2=∠B,即可證明△CAE≌△BAE,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等的性質(zhì)可得AB=AC,即可解題.
解答:證明:∵∠FED=∠AEB,∠D=∠DAB,∠1+∠D+∠DEF=180°∠DAB+∠B+∠AEB=180°,
∴∠1=∠B,
∵∠1=∠2,
∴∠2=∠B,
∵AD平分∠BAC,
∴∠CAE=∠BAE,
∵在△CAE和△BAE中,
∠2=∠B
∠CAE=∠BAE
AE=AE
,
∴△CAE≌△BAE,(AAS)
∴AB=AC.
點(diǎn)評:本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對應(yīng)邊相等的性質(zhì),本題中求證△CAE≌△BAE是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在-4,-3,-2,-1,1,2,3,4,m這9個(gè)數(shù)中,m代表一個(gè)數(shù),你認(rèn)為m是多少時(shí),能夠使這9個(gè)數(shù)分別填入圖中的9個(gè)空格內(nèi),使每行的3個(gè)數(shù)、每列3個(gè)數(shù)、斜對角3個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)相加均為零.
(1)我認(rèn)為m=
 

(2)按要求將這9個(gè)數(shù)填入如圖的空格內(nèi).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a2+ab-9=0,則(
a2-b2
b
)
2
÷(a2+ab)3(
ab
b-a
)
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x
+
1
x
=3,那么x+
1
x
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:
(1)求圖甲中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù);
(2)如圖乙,如果點(diǎn)E向左移動到AD上,計(jì)算∠A+∠B+∠C+∠D+∠BEC的度數(shù);
(3)如圖丙,當(dāng)點(diǎn)E移到AD的另一側(cè)時(shí),直接寫出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的值;
(4)如圖丁,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的大小有變化嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
327
-2
3
+
3-8
;                     
(2)2a3b2•(-3bc2)÷(-ca2);   
(3)23×1012-992×23;                          
(4)(2y-x)(-x-2y).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AD⊥BC于D點(diǎn),BE為中線,且∠CBE=30°.求證:AD=BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

奶奶養(yǎng)了一些雞和兔,從下面數(shù)共80只腳,如果把雞兔的只數(shù)交換后,從下面數(shù)共有88只腳.問奶奶養(yǎng)了幾只雞,幾只兔?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)10y+2(7y-2)=5(4y+3)+3y;
(2)
x+1
2
-
5+x
6
=3-
x-1
3

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