一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,有一扇形的圓心角為90°,則此扇形區(qū)域表示的統(tǒng)計(jì)量占全部統(tǒng)計(jì)量的 ( )。
(A)30% (B)25% (C)10% (D)15%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,某幼兒園有一道長為16米的墻,計(jì)劃用32米長的圍欄靠墻圍成一個(gè)面積為120平方米的矩形草坪ABCD.求該矩形草坪BC邊的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一般地,我們把研究對象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成的總體稱為集合.一個(gè)給定集合中的元素是互不相同的,也就是說,集合中的元素是不重復(fù)出現(xiàn)的.如一組數(shù)1,1,2,3,4就可以構(gòu)成一個(gè)集合,記為A={1,2,3,4}.
類比有理數(shù)有加法運(yùn)算,集合也可以“相加”.
定義:集合A與集合B中的所有元素組成的集合稱為集合A與集合B的和,記為A+B. 若A ={-2,0,1,5,7},B ={-3,0,1,3,5},則A+B = .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1是邊長為1的六個(gè)小正方形組成的圖形,它可以圍成圖2的正方體,則圖1中小正方形頂點(diǎn)A,B圍成的正方體上的距離是( 。
A. 0 B.1 C. D.
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