某文具店有單價(jià)為10元、15元和20元的三種文具盒出售，該商店統(tǒng)計(jì)了2014年3月份這三種文具盒的銷售情況，并繪制統(tǒng)計(jì)圖（不完整）如下：

（1）這次調(diào)查中一共抽取了多少個(gè)文具盒？
（2）求出圖1中表示“15元”的扇形所占圓心角的度數(shù)；
（3）在圖2中把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
考點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖
專題：
分析：（1）根據(jù)單價(jià)是20元的筆袋銷售了90個(gè)，占15%，即可求得總數(shù)；
（2）利用360度乘以所占的比例即可求解；
（3）首先求出售價(jià)是10元的筆袋銷售的數(shù)量，即可作出統(tǒng)計(jì)圖．
解答：解：（1）90÷15%=600（個(gè)）；
     
（2）360×（1-15%-25%）=216°；

（3）單價(jià)是10元的筆袋銷售的數(shù)量是：600×25%=150（個(gè)），
則統(tǒng)計(jì)圖如下圖：
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用白鐵皮做罐頭盒，每張鐵皮可制盒身25個(gè)，或制盒底40個(gè)，一個(gè)盒身與兩個(gè)盒底配成一套罐頭盒．現(xiàn)在又有36張白鐵皮．設(shè)用x張制作盒身，y張制作盒底可以使盒身和盒底正好配套，則所列方程組正確的（　�。�
A、
x+y=36
25x=40y
B、
x+y=36
2×25x=40y
C、
x+y=36
25x=2×40y
D、
x+y=36
40x=25y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)A（2，6）和點(diǎn)B（點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)）在反比例函數(shù)的圖象上，點(diǎn)C在y軸上，BC∥x軸，tan∠ACB=2，二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)．
（1）求反比例函數(shù)解析式；
（2）求二次函數(shù)的解析式；
（3）如果點(diǎn)D在x軸的正半軸上，點(diǎn)E在反比例函數(shù)的圖象上，四邊形ACDE是平行四邊形，求點(diǎn)D的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，經(jīng)過原點(diǎn)的拋物線y=-x2+bx（b＞2）與x軸的另一交點(diǎn)為A，過點(diǎn)P（1，
b
2
）作直線PN⊥x軸于點(diǎn)N，交拋物線于點(diǎn)B．點(diǎn)B關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為C．連結(jié)CB，CP．
（1）當(dāng)b=4時(shí)，求點(diǎn)A的坐標(biāo)及BC的長；
（2）連結(jié)CA，求b的適當(dāng)?shù)闹担沟肅A⊥CP；
（3）當(dāng)b=6時(shí)，如圖2，將△CBP繞著點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，得到△CB′P′，CP與拋物線對(duì)稱軸的交點(diǎn)為E，點(diǎn)M為線段B′P′（包含端點(diǎn)）上任意一點(diǎn)，請(qǐng)直接寫出線段EM長度的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在所給的正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長均為1，
（1）作出格點(diǎn)△ABC關(guān)于直線DE對(duì)稱的△A1B1C1；
（2）將△A1B1C1繞著點(diǎn)B1順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后所得的△A2B2C2；
（3）求點(diǎn)A1所經(jīng)過的路徑
A1A2
的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：
（1）x3-2x2+x．
（2）8（x2-2y2）-x（7x+y）+xy．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：（2x+3）2-2x-3=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
3x-2y=0
x-y=1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，經(jīng)過原點(diǎn)的拋物線y=-x2-2mx（m＞1）與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A．過點(diǎn)P（-1，m）作直線PD⊥x軸于點(diǎn)D，交拋物線于點(diǎn)B，BC∥x軸交拋物線于點(diǎn)C．

（1）當(dāng)m=2時(shí)．
①求線段BC的長及直線AB所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；
②若動(dòng)點(diǎn)Q在直線AB上方的拋物線上運(yùn)動(dòng)，求點(diǎn)Q在何處時(shí)，△QAB的面積最大？
③若點(diǎn)F在坐標(biāo)軸上，且PF=PC，請(qǐng)直接寫出符合條件的點(diǎn)F在坐標(biāo)；
（2）當(dāng)m＞1時(shí)，連接CA、CP，問m為何值時(shí)，CA⊥CP？

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