在所給的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,
(1)作出格點(diǎn)△ABC關(guān)于直線(xiàn)DE對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1
(2)將△A1B1C1繞著點(diǎn)B1順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后所得的△A2B2C2;
(3)求點(diǎn)A1所經(jīng)過(guò)的路徑
A1A2
的長(zhǎng).
考點(diǎn):作圖-旋轉(zhuǎn)變換,弧長(zhǎng)的計(jì)算,作圖-軸對(duì)稱(chēng)變換
專(zhuān)題:作圖題
分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C關(guān)于直線(xiàn)DE的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可;
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A1、B1、C1繞著點(diǎn)B1順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2、B2、C2的位置,然后順次連接即可;
(3)利用弧長(zhǎng)公式列式計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)△A1B1C1如圖所示;
(2)△A2B2C2如圖所示;
(3)點(diǎn)A1走過(guò)的路徑長(zhǎng)為:
90•π•3
180
=
3
2
π.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,利用軸對(duì)稱(chēng)變換作圖,弧長(zhǎng)的計(jì)算,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

菱形的兩條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)分別為9cm與4cm,則此菱形的面積為( 。ヽm2
A、12B、18C、20D、36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明家承包的果園,前年水果產(chǎn)量為50噸,后來(lái)改進(jìn)了種植技術(shù),今年的總產(chǎn)量是60.5噸,小明家去年,今年平均每年的糧食產(chǎn)量增長(zhǎng)率是( 。
A、5%B、10%
C、15%D、20%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m,n是方程l的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且m<n.如圖,若拋物線(xiàn)l的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(m,0),B(0,n).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)設(shè)(1)中的拋物線(xiàn)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為D,求C,D的坐標(biāo)和△BCD的面積;
(3)已知P是線(xiàn)段OC上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PH⊥x軸,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)H,若直線(xiàn)BC把△PCH分成面積相等的兩部分,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,∠ABC的平分線(xiàn)BD交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥BC,交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,BD交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:DE是⊙O的切線(xiàn);
(2)若CE=4,ED=8,求⊙O的半徑.

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某文具店有單價(jià)為10元、15元和20元的三種文具盒出售,該商店統(tǒng)計(jì)了2014年3月份這三種文具盒的銷(xiāo)售情況,并繪制統(tǒng)計(jì)圖(不完整)如下:

(1)這次調(diào)查中一共抽取了多少個(gè)文具盒?
(2)求出圖1中表示“15元”的扇形所占圓心角的度數(shù);
(3)在圖2中把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某項(xiàng)針對(duì)18~35歲的青年人每天發(fā)微博數(shù)量的調(diào)查中,設(shè)一個(gè)人的“日均發(fā)微博條數(shù)”為m,規(guī)定:當(dāng)0≤m<5時(shí)為A級(jí),5≤m<10時(shí)為B級(jí),10≤m<15時(shí)為C級(jí),15≤m<20時(shí)為D級(jí).現(xiàn)隨機(jī)抽取部分符合年齡條件的青年人開(kāi)展每人“日均發(fā)微博條數(shù)”的調(diào)查,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)整理并制作圖表如下:青年人日均發(fā)微博條數(shù)統(tǒng)計(jì)表
m 頻數(shù) 百分?jǐn)?shù)
A級(jí)(0≤m<5) 90 0.3
B級(jí)(5≤m<10) 120 a
C級(jí)(10≤m<15) b 0.2
D級(jí)(15≤m<20) 30 0.1
請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)在表中:a=
 
,b=
 
;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若北京市常住人口中18~35歲的青年人大約有530萬(wàn)人,試估計(jì)其中“日均發(fā)微博條數(shù)”不少于10條的大約有多少萬(wàn)人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,是4×4正方形網(wǎng)格,請(qǐng)?jiān)谄渲羞x取一白色的小正方形并涂黑,使圖中黑色部分形成一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形,并在圖中用O點(diǎn)標(biāo)出對(duì)稱(chēng)中心.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年風(fēng)調(diào)雨順,荔枝大豐收,下面是一對(duì)農(nóng)民父子的對(duì)話(huà)內(nèi)容,根據(jù)對(duì)話(huà)內(nèi)容分別求出該農(nóng)戶(hù)今年兩個(gè)果園的荔枝產(chǎn)量分別是多少千克?
父親:咱家兩果園去年荔枝產(chǎn)量一共是1500千克,今年雨水充沛,荔枝大豐收,今年兩個(gè)果園的產(chǎn)量一共是2700千克.
兒子:今年,第一個(gè)果園的產(chǎn)量比去年增加500千克,第二個(gè)果園的產(chǎn)量比去年增產(chǎn)70%.

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同步練習(xí)冊(cè)答案