求證:關(guān)于x的方程(k-3)x2+kx+1=0有實(shí)根.
考點(diǎn):根的判別式,一元一次方程的解
專(zhuān)題:證明題
分析:分k-3=0,為一元一次方程,有一個(gè)實(shí)數(shù)根;k-3≠0,根據(jù)一元二次方程的根的判別式與0的關(guān)系來(lái)判斷根的情況.
解答:證明:當(dāng)k-3=0,kx+1=0為一元一次方程,有一個(gè)實(shí)數(shù)根;
k-3≠0,
∵△=b2-4ac
=k2-4(k-3)
=k2-4k+12
=(k-2)2+8>0,
∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
綜上所知,關(guān)于x的方程(k-3)x2+kx+1=0有實(shí)根.
點(diǎn)評(píng):此題考查一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:(1)△>0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)△<0?方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,在△ABC中,D為AB邊的中點(diǎn),DP⊥AB交∠ACB的平分線于點(diǎn)P,PM⊥AC于點(diǎn)M,PN⊥BC交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,求證:CM=BC+AM.

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一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為a米,如果將它的邊長(zhǎng)增加5米,所形成的大正方形比原來(lái)正方形的面積增加了多少平方米?

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下列各式
a
x
1
x+1
,
x+y
5
a2-b2
a-b
,
-3x
2
,0中,是分式的有
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各分式當(dāng)x取何值時(shí)分式有意義?
(1)
x+1
x-1
;
(2)
2
x2-1
;
(3)
x-y
x2+2

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已知x2-5x+1=0,求
x4+1
x2
的值.

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已知(9+z)(1+z)=6+7z+z2,求z.

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如圖,已知D,E分別是△ABC的AB,AC邊上的點(diǎn),DE∥BC,AM⊥BC,垂足為N,AM與DE相交于點(diǎn)N,S△ADE:S四邊形DBCE=1:8,求AN:AM.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,某時(shí)刻測(cè)得一艘勻速直線航行的輪船位于O的北偏西30°方向,且與O相距20
3
千米的A處;經(jīng)過(guò)40分鐘,又測(cè)得該輪船位于O的正北方向,且與O相距20千米的B處,求該輪船的航行速度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案