若（x-8y）（x+my）=x2-9xy+8y2，則m的值為
 
．
考點：多項式乘多項式
專題：計算題
分析：已知等式左邊利用多項式乘多項式法則計算，利用多項式相等的條件求出m的值即可．
解答：解：（x-8y）（x+my）=x2+（m-8）xy-8my2=x2-9xy+8y2，
可得m-8=-9，-8m=8，
解得：m=-1．
故答案為：-1
點評：此題考查了多項式乘多項式，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=（m+3）x2+2（m-1）x+m+1的圖象與x軸有交點，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在方程：①x2=0；②2x2+2y=x2；③3x2+2x=1；④ax2+2x-3=0；⑤x2+4x=x2中，一定是一元二次方程的有
 
（填序號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的方程（m-1）xm2+1-x+3=0是一元二次方程，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下面文字：
對于（-5
5
6
）+（-9
2
3
）+17
3
4
+（-3
1
2
）
可以如下計算：
原式=[（-5）+（-
5
6
）]+[（-9）+（-
2
3
）]+（17+
3
4
）+[（-3）+（-
1
2
）]
=[（一5）+（-9）+17+（一3）]+[（-
5
6
）+（-
2
3
）+
3
4
+（-
1
2
）]=0+（-1
1
4
）
=-1
1
4

上面這種方法叫拆項法，你看懂了嗎？
仿照上面的方法，請你計算：（-1
1
2
）+（-2000
5
6
）+4000
3
4
+（-1999
2
3
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四個小立方塊可以搭成多種不同的立體圖形，請用四個小立方塊搭成3種不同的幾何體，并畫出其立體圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）求（-
2
+
3
+
5
）（
2
+
3
-
5
）（
2
-
3
+
5
）（
2
+
3
+
5
）的值．
（2）已知x+y=
3
5
-
2
，x-y=
3
2
-
5
，求xy的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過點N（2，-5），過點N作x軸的平行線交此拋物線左側(cè)于點M，MN=6．則此拋物線的解析式為
 
；若此拋物線與y軸交于點C，在此拋物線上存在一點Q（x，y），使∠QMN=∠CNM，則點Q的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知b＞0＞a，化簡：a+|a+b|-|b-a|．

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同步練習(xí)冊答案