【題目】直線與軸、軸分別交于點(diǎn)是軸上一點(diǎn),若將沿折疊,點(diǎn)恰好落在軸上,則點(diǎn)的坐標(biāo)為___________.
【答案】(0,)或(0,-)
【解析】
設(shè)沿直線AM將△ABM折疊,點(diǎn)B正好落在x軸上的C點(diǎn),則有AB=AC,而AB的長(zhǎng)度根據(jù)已知可以求出,所以C點(diǎn)的坐標(biāo)由此求出;又由于折疊得到CM=BM,在直角△CMO中根據(jù)勾股定理可以求出OM,也就求出M的坐標(biāo).注意分兩種情況求解.
解:如圖所示,當(dāng)點(diǎn)M在y軸正半軸上時(shí),設(shè)沿直線AM將△ABM折疊,點(diǎn)B正好落在x軸上的C點(diǎn),則有AB=AC,
∵直線與軸、軸分別交于點(diǎn)A、B,
∴A(5,0),B(0,12),
又OA=5,OB=12,
∴AB=13,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為:(-8,0).
再設(shè)M點(diǎn)坐標(biāo)為(0,b),
則CM=BM=12-b,
∵CM2=CO2+OM2,
∴b=,
∴M(0,),
如圖所示,當(dāng)點(diǎn)M在y軸負(fù)半軸上時(shí),設(shè)OM=m,
由折疊知,AB'=AB=13,B'M=BM,BM=OB+OM=12+m,
∴OB'=18,B'M=12+m
根據(jù)勾股定理得,,
∴m=,
∴M(0,-)
故答案為:(0,)或(0,-).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以的邊、為邊的等邊三角和等邊三角形,四邊形是平行四邊形.
當(dāng)滿足什么條件時(shí),四邊形是矩形;
當(dāng)滿足什么條件時(shí),平行四邊形不存在;
當(dāng)分別滿足什么條件時(shí),平行四邊形是菱形,正方形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD是圓O的切線,切點(diǎn)為A,AB是圓O的弦。過(guò)點(diǎn)B作BC//AD,交圓O于點(diǎn)C,連接AC,過(guò)點(diǎn)C作CD//AB,交AD于點(diǎn)D。連接AO并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)M,交過(guò)點(diǎn)C的直線于點(diǎn)P,且BCP=ACD。
(1)判斷直線PC與圓O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由:
(2) 若AB=9,BC=6,求PC的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,D是中點(diǎn),若∠BAC=70°,求∠C.
下面是小雯的解法,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整.
解:在⊙O中,
∵D是的中點(diǎn)
∴=,
∴∠l=∠2( )(填推理的依據(jù))
∵∠BAC=70°
∴∠2=35°
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°( )(填推理的依據(jù))
∴∠B=90°﹣∠2=55°
∵A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)都在⊙O上,
∴∠C+∠B=180°( )(填推理的依據(jù))
∴∠C=l80°﹣∠B= (填計(jì)算結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的弦,AB=2,點(diǎn)C在上運(yùn)動(dòng),且∠ACB=30°.
(1)求⊙O的半徑;
(2)設(shè)點(diǎn)C到直線AB的距離為x,圖中陰影部分的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自2017年3月起,成都市中心城區(qū)居民用水實(shí)行以戶為單位的三級(jí)階梯收費(fèi)辦法:
第I級(jí):居民每戶每月用水18噸以內(nèi)含18噸每噸收水費(fèi)a元;
第Ⅱ級(jí):居民每戶每月用水超過(guò)18噸但不超過(guò)25噸,未超過(guò)18噸的部分按照第Ⅰ級(jí)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),超過(guò)部分每噸收水費(fèi)b元;
第Ⅲ級(jí):居民每戶每月用水超過(guò)25噸,未超過(guò)25噸的部分按照第I、Ⅱ級(jí)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),超過(guò)部分每噸收水費(fèi)c元.
設(shè)一戶居民月用水x噸,應(yīng)繳水費(fèi)為y元,y與x之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示
(1)根據(jù)圖象直接作答:a= ,b= ;
(2)求當(dāng)x≥25時(shí)y與x之間的函數(shù)關(guān)系;
(3)把上述水費(fèi)階梯收費(fèi)辦法稱為方案①,假設(shè)還存在方案②:居民每戶月用水一律按照每噸4元的標(biāo)準(zhǔn)繳費(fèi),請(qǐng)你根據(jù)居民每戶月“用水量的大小設(shè)計(jì)出對(duì)居民繳費(fèi)最實(shí)惠的方案.(寫(xiě)出過(guò)程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB=10,點(diǎn)D是射線CB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),△ADE是等邊三角形,點(diǎn)F是AB的中點(diǎn),連接EF.
(1)如圖,點(diǎn)D在線段CB上時(shí),
①求證:△AEF≌△ADC;
②連接BE,設(shè)線段CD=x,BE=y,求y2﹣x2的值;
(2)當(dāng)∠DAB=15°時(shí),求△ADE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在□ABCD中,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F在CD上,CF=AE,連接BF,AF.
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若AF平分∠BAD,且AE=3,DE=4,求tan∠BAF的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在南開(kāi)中學(xué)校慶78周年之際,由學(xué)生處和美術(shù)教研組共同策劃、組織了“南開(kāi)中學(xué)校園明信片設(shè)計(jì)大賽”。獲得此次設(shè)計(jì)大賽組織一等獎(jiǎng)的、、、四個(gè)班級(jí)一共有75件作品獲獎(jiǎng),已知班參賽作品的獲獎(jiǎng)率為30%,班參賽作品的獲獎(jiǎng)率為40%。請(qǐng)結(jié)合兩幅統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,解決下列問(wèn)題:
(1)四個(gè)班級(jí)一共選送了多少件作品參賽,獲獎(jiǎng)率最高的班級(jí)是哪個(gè)班;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)班的小欣和小怡同學(xué)在本次大賽中榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng),此外、兩班各有一名同學(xué)榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)。南開(kāi)中學(xué)校友會(huì)準(zhǔn)備從這4名同學(xué)的作品中任選兩件,制作成新年賀卡送給老校友。請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出這兩件作品分別來(lái)自不同班級(jí),且其中一件是小欣或小怡作品的概率.
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