計(jì)算與求值
(1)(2
48
-3
27
)÷
6

(2)
1
2
3
÷
2
1
3
×
1
2
5
;
(3)已知a=
2
+1,b=
2
-1,求a2-ab+b2的值.
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,然后把括號(hào)內(nèi)合并后進(jìn)行二次根式的除法運(yùn)算;
(2)先把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),然后根據(jù)二次根式的乘除法則運(yùn)算;
(3)先計(jì)算出a+b=2
2
,ab=1,再利用完全平方公式把原式變形為(a+b)2-3ab,然后利用整體代入的方法進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:(1)原式=(8
3
-9
3
)÷
6

=-
3
÷
6

=-
2
2
;
(2)原式=
5
3
×
3
7
×
7
5

=1;
(3)∵a=
2
+1,b=
2
-1,
∴a+b=2
2
,ab=2-1=1,
∴原式=(a+b)2-3ab
=(2
2
2-3×1
=8-3
=5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果0<x<1,那么x,
1
x
,
x
,x2
中,值最小的是( 。
A、x
B、
1
x
C、
x
D、x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題提出
平面內(nèi)不在同一條直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)面,那么平面內(nèi)的四點(diǎn)(任意三點(diǎn)均不在同一直線上),能否在同一個(gè)面上呢?
初步思考
設(shè)不在同一條直線上的三點(diǎn)A、B、C確定的圓為⊙O.
(1)當(dāng)C、D在線段AB的同側(cè)時(shí).

如圖①,若點(diǎn)D在⊙O上,此時(shí)有∠ACB=∠ADB,理由是
 

如圖②,若點(diǎn)D在⊙O內(nèi),此時(shí)有∠ACB
 
∠ADB;
如圖③,若點(diǎn)D在⊙O外,此時(shí)有∠ACB
 
∠ADB(填“=”、“>”、“<”)
由上面的探究,請(qǐng)直接寫(xiě)出A、B、C、D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上的條件:
 

類比學(xué)習(xí)
(2)仿照上面的探究思路,請(qǐng)?zhí)骄浚寒?dāng)C、D在線段AB的異側(cè)時(shí)的情形.

    由上面的探究,請(qǐng)用文字語(yǔ)言直接寫(xiě)出A、B、C、D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上的條件:
 

拓展延伸
(3)如何過(guò)圓上一點(diǎn),僅用沒(méi)有刻度的直尺,作出已知直徑的垂線?
已知:如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,求作:CN⊥AB
作法:①連接CA、CB
②在CB上任取異于B、C的一點(diǎn)D,連接DA,DB;
③DA與CB相交于E點(diǎn),延長(zhǎng)AC、BD,交于F點(diǎn);
④連接F、E并延長(zhǎng),交直徑AB與M;
⑤連接D、M并延長(zhǎng),交⊙O于N,連接CN,則CN⊥AB.
請(qǐng)安上述作法在圖④中作圖,并說(shuō)明CN⊥AB的理由.(提示:可以利用(2)中的結(jié)論)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某市中學(xué)生籃球賽中,小方共打了10場(chǎng)球.他在第6,7,8,9場(chǎng)比賽中分別得了:22,15,12和19分,他的前9場(chǎng)比賽的平均得分比前5場(chǎng)比賽的平均得分要高,如果他所參加的10場(chǎng)比賽的平均得分超過(guò)18分.
(1)小方在前5場(chǎng)比賽中,總分可達(dá)到的最大值是多少;
(2)小方在第10場(chǎng)比賽中,得分可達(dá)到的最小值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知:∠B=∠D+∠E,試說(shuō)明:AB∥CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)G,點(diǎn)F是CD上一點(diǎn),且滿足
CF
FD
=
1
3
,連接AF并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連接AD、DE,若CF=2,AF=3.
(1)求證:△ADF∽△AED;
(2)求FG的長(zhǎng);
(3)求證:tan∠E=
5
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解因式
(1)x2y2-x2-4y2+4xy
(2)(a2+1)(a2+2)+
1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知2a-1的平方根是±3,3b+1的算術(shù)平方根是4,求a+2b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,DC=
1
3
BC,AD⊥BC,E是AB中點(diǎn),若△ADC的面積5cm2,那么△AED的面積等于
 

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