二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖,圖象過(guò)點(diǎn)(-1,0),對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=2,下列結(jié)論:
①4a+b=0;②9a+c>3b;③8a+7b+2c>0;④當(dāng)x>-1時(shí),y的值隨x值的增大而增大;⑤當(dāng)函數(shù)值y<0時(shí),自變量x的取值范圍是x<-1或x>5.
其中正確的結(jié)論有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)
考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:①根據(jù)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=-
b
2a
=2,則有4a+b=0;
②觀(guān)察函數(shù)圖象得到當(dāng)x=-3時(shí),函數(shù)值小于0,則9a-3b+c<0,即9a+c<3b;
③由于x=-1時(shí),y=0,則a-b+c=0,易得c=-5a,所以8a+7b+2c=8a-28a-10a=-30a,再根據(jù)拋物線(xiàn)開(kāi)口向下得a<0,于是有8a+7b+2c>0;
④由于對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=2,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得到當(dāng)x>2時(shí),y隨x的增大而減。
⑤由拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=2,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(-1,0),得出拋物線(xiàn)與x軸的另外一個(gè)交點(diǎn)為(5,0),再根據(jù)拋物線(xiàn)開(kāi)口向下得出當(dāng)函數(shù)值y<0時(shí),自變量x的取值范圍是x<-1或x>5.
解答:解:①∵拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=-
b
2a
=2,
∴b=-4a,即4a+b=0,故本結(jié)論正確;
②∵當(dāng)x=-3時(shí),y<0,
∴9a-3b+c<0,
即9a+c<3b,故本結(jié)論錯(cuò)誤;
③∵拋物線(xiàn)與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(-1,0),
∴a-b+c=0,
而b=-4a,
∴a+4a+c=0,即c=-5a,
∴8a+7b+2c=8a-28a-10a=-30a,
∵拋物線(xiàn)開(kāi)口向下,
∴a<0,
∴8a+7b+2c>0,故本結(jié)論正確;
④∵對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=2,
∴當(dāng)-1<x<2時(shí),y的值隨x值的增大而增大,
當(dāng)x>2時(shí),y隨x的增大而減小,故本結(jié)論錯(cuò)誤;
⑤∵拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=2,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(-1,0),
∴拋物線(xiàn)與x軸的另外一個(gè)交點(diǎn)為(5,0),
∴當(dāng)函數(shù)值y<0時(shí),自變量x的取值范圍是x<-1或x>5,故本結(jié)論正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),二次項(xiàng)系數(shù)a決定拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向和大小,當(dāng)a>0時(shí),拋物線(xiàn)向上開(kāi)口;當(dāng)a<0時(shí),拋物線(xiàn)向下開(kāi)口;一次項(xiàng)系數(shù)b和二次項(xiàng)系數(shù)a共同決定對(duì)稱(chēng)軸的位置,當(dāng)a與b同號(hào)時(shí)(即ab>0),對(duì)稱(chēng)軸在y軸左; 當(dāng)a與b異號(hào)時(shí)(即ab<0),對(duì)稱(chēng)軸在y軸右;常數(shù)項(xiàng)c決定拋物線(xiàn)與y軸交點(diǎn). 拋物線(xiàn)與y軸交于(0,c);拋物線(xiàn)與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)由△決定,△=b2-4ac>0時(shí),拋物線(xiàn)與x軸有2個(gè)交點(diǎn);△=b2-4ac=0時(shí),拋物線(xiàn)與x軸有1個(gè)交點(diǎn);△=b2-4ac<0時(shí),拋物線(xiàn)與x軸沒(méi)有交點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-6-12+10;
(2)(-
5
9
+
5
6
-
7
18
)×18;
(3)(-
3
4
)×(-1
1
2
)÷(-2
1
4
);
(4)-23-3×(-1)3-(
2
3
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線(xiàn)y=
1
2
x+2分別交x,y軸于點(diǎn)A、C,P是該直線(xiàn)上在第一象限內(nèi)的一點(diǎn),PB⊥x軸,垂足為B,S△ABP=9.
(1)求點(diǎn)A、點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)R與點(diǎn)P在同一個(gè)反比例函數(shù)的圖象上,且點(diǎn)R在直線(xiàn)PB的右側(cè),作PT⊥x軸于T,當(dāng)△BRT和△AOC相似時(shí),求點(diǎn)R的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在⊙A中,弦BC,ED所對(duì)的圓心角分別是∠BAC,∠EAD,DE=3,∠BAC+∠EAD=180°,BC=5,則⊙A的半徑等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為6,面積為9
3
,AD是BC邊上的中線(xiàn),M是AD上的動(dòng)點(diǎn),E是AC邊上一點(diǎn).若AE=3,則EM+CM的最小值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖正方形ABCD中,AE與BD交于F,過(guò)點(diǎn)F作MN∥AB,交AD于M,交BC于點(diǎn)N,F(xiàn)H⊥AE,HG⊥BD.
(1)求證:AF=FH;
(2)求證:BD=2GF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖①,已知
AB
求作
AB
所在的圓的圓心(要求用尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);
(2)如圖②,小明在
AB
上任意取兩點(diǎn)M、N,利用刻度尺度量出MN=a,過(guò)MN的中點(diǎn)P,作PQ⊥MN,交
AB
于點(diǎn)Q,量出PQ=b,則
AB
所在的圓的半徑長(zhǎng)為
 
.(直接寫(xiě)結(jié)果,結(jié)果用含有a、b的代數(shù)式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,那么化簡(jiǎn)|b-a|的結(jié)果是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=x2-2x-3上有兩點(diǎn):(-1,y1),(4,y2),下列結(jié)論正確的是(  )
A、y1>y2
B、y1<y2
C、y1=y2
D、無(wú)法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案