甲、乙兩人5次射擊命中的環(huán)數(shù)如下:
甲  7   9   8   6   10
乙  7  8   9   8   8
經(jīng)計算這兩人5次射擊命中的環(huán)數(shù)的平均數(shù)都是8,則這兩人射擊成績波動較大的是
 
.(填“甲”或“乙”)
考點(diǎn):方差
專題:
分析:首先算甲、乙的方差,再根據(jù)甲、乙兩人的方差進(jìn)行比較,方差越小,成績越穩(wěn)定.
解答:解:由題意得:
.
x
=
1
5
(7+9+8+6+10)=8,
.
x
=
1
5
(7+8+9+8+8)=8,
S2=
1
5
[(7-8)2+(9-8)2+(8-8)2+(6-8)2+(10-8)2]=2,
S2=
1
5
[(7-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(8-8)2+(8-8)2]=0.4,
∴s2>s2,
∴這兩人射擊成績波動較大的是甲.
故答案為:甲.
點(diǎn)評:此題主要考查方差的定義與意義:一般地設(shè)n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為
.
x
,則方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知線段AB,在AB的延長線上取一點(diǎn)C,使AC=2BC,在AB的反向延長線上取一點(diǎn)D,使AD=2AB,則線段CD是線段BC的多少倍?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)(4,3),(3,0).
(1)求b、c的值; 
(2)求出該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸,并在所給坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的圖象;
(3)該函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的平移得到y(tǒng)=x2的圖象?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果拋物線y=(x+3)2+1經(jīng)過點(diǎn)A(1,y1)和點(diǎn)B(3,y2),那么y1與y2的大小關(guān)系是y1
 
y2(填寫“>”或“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,E為CD上一點(diǎn),聯(lián)結(jié)AE、BD,且AE、BD交于點(diǎn)F,若DE:EC=2:3,則S△DEF:S△ABF=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知菱形的一個內(nèi)角是60°,較短的一條對角線的長為2cm,則較長的一條對角線的長為
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B分別為切點(diǎn),PO交圓于點(diǎn)C,若∠APB=60°,PC=6,則AC的長為(  )
A、4
B、2
2
C、2
3
D、3
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等邊△ABC中,AB=4,當(dāng)直角三角板MPN的60°角的頂點(diǎn)P在BC上移動時,斜邊MP始終經(jīng)過AB邊的中點(diǎn)D,設(shè)直角三角板的另一直角邊PN與AC相交于點(diǎn)E.設(shè)BP=x,CE=y,那么y與x之間的函數(shù)圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:
a2-b2
a2b+ab2
÷(
a2+b2
2ab
-1)
,其中a=2+
3
,b=2-
3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案