在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線與y軸交于點(diǎn)A.
(1)如圖,直線與直線交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B橫坐標(biāo)為.
①求點(diǎn)B的坐標(biāo)及k的值;
②直線與直線與y軸所圍成的△ABC的面積等于       
(2)直線與x軸交于點(diǎn)E(,0),若,求k的取值范圍.

(1)①(-1,3),1;②;(2)2<k<4.

解析試題分析:(1)①將x=-1代入y=-2x+1,得出B點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而求出k的值;
②求出A,C點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而得出AC的長(zhǎng),即可得出△ABC的面積:
∵k=1,∴一次函數(shù)解析式為:y="x+4." ∴A(0,4).
∵y=-2x+1,∴C(0,1).∴AC=4-1=3.
∴△ABC的面積為:×1×3=.
(2)分別得出當(dāng)x0=-2以及-1時(shí)k的值,進(jìn)而得出k的取值范圍.
試題解析:解:(1)①∵直線y=-2x+1過點(diǎn)B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為-1,∴y=2+2=3.
∴B(-1,3).
∵直線y=kx+4過B點(diǎn),
∴3=-k+4,解得:k=1.
.
(2)∵直線y=kx+4(k≠0)與x軸交于點(diǎn)E(x0,0),,
∴當(dāng)x0=-2,則E(-2,0),代入y=kx+4得:0=-2k+4,解得:k=2.
當(dāng)x0=-1,則E(-1,0),代入y=kx+4得:0=-k+4,解得:k=4.
∴k的取值范圍是:2<k<4.
考點(diǎn):1.兩條直線相交問題;2.直線上點(diǎn)的坐標(biāo)與方程的關(guān)系;3.一次函數(shù)與一元一次不等式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

甲、乙兩名大學(xué)生去距學(xué)校36千米的某鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查.他們從學(xué)校出發(fā),騎電動(dòng)車行駛20分鐘時(shí)發(fā)現(xiàn)忘帶相機(jī),甲下車前往,乙騎電動(dòng)車按原路返回.乙取相機(jī)后(在學(xué)校取相機(jī)所用時(shí)間忽略不計(jì)),騎電動(dòng)車追甲.在距鄉(xiāng)鎮(zhèn)13.5千米處追上甲后同車前往鄉(xiāng)鎮(zhèn).乙電動(dòng)車的速度始終不變.設(shè)甲與學(xué)校相距y(千米),乙與學(xué)校相離y(千米),甲離開學(xué)校的時(shí)間為t(分鐘).y、y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合圖象解答下列問題:
(1)電動(dòng)車的速度為   千米/分鐘;
(2)甲步行所用的時(shí)間為   分;
(3)求乙返回到學(xué)校時(shí),甲與學(xué)校相距多遠(yuǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,直線y=﹣x+5分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn).
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)已知點(diǎn)C坐標(biāo)為(4,0),設(shè)點(diǎn)C關(guān)于直線AB的對(duì)稱點(diǎn)為D,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)請(qǐng)?jiān)谥本AB和y軸上分別找一點(diǎn)M、N使△CMN的周長(zhǎng)最短,在平面直角坐標(biāo)系中作出圖形,并求出點(diǎn)N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小明家今年種植的“紅燈”櫻桃喜獲豐收,采摘上市20天全部銷售完,小明對(duì)銷售情況進(jìn)行了跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖象,日銷售量y(單位:千克)與上市時(shí)間x(單位:天)的函數(shù)關(guān)系如圖1所示,櫻桃價(jià)格z(單位:元/千克)與上市時(shí)間x(單位:天)的函數(shù)關(guān)系如圖2所示。

(1)觀察圖象,直接寫出日銷售量的最大值;
(2)求李明家櫻桃的日銷售量y與上市時(shí)間x的函數(shù)解析式;
(3)試比較第10天與第12天的銷售金額哪天多?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如表,給出A、B兩種上網(wǎng)寬帶的收費(fèi)方式:

收費(fèi)方式
月使用費(fèi)/元
包月上網(wǎng)時(shí)間/小時(shí)
超時(shí)費(fèi)/(元/分)
A
30
20
0.05
B
60
不限時(shí)
 
 
假設(shè)月上網(wǎng)時(shí)間為x小時(shí),方式A、B的收費(fèi)方式分別是yA(元)、yB(元).
(1)請(qǐng)寫出yA、yB分別與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的范圍(注意結(jié)果要化簡(jiǎn));
(2)在給出的坐標(biāo)系中畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合圖象與解析式,填空:
當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間x的取值范圍是 _________ 時(shí),選擇方式A省錢;
當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間x的取值范圍是 _________ 時(shí),選擇方式B省錢.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知正比例函數(shù)y=(m﹣1)的圖象在第二、四象限,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校校長(zhǎng)暑假帶領(lǐng)該市市級(jí)“三好學(xué)生”去北京旅游.甲旅行社說:“如果校長(zhǎng)買全票一張,則其余學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠.”乙旅行社說:“包括校長(zhǎng)在內(nèi)的全部按全票價(jià)的6折優(yōu)惠”(即按全票的60%收費(fèi)).若全票價(jià)為240元/人,
(1)設(shè)學(xué)生人數(shù)為x,甲旅行社收費(fèi)為y,乙旅行社收費(fèi)為y,分別計(jì)算兩家旅行社的收費(fèi)(建立表達(dá)式).
(2)當(dāng)學(xué)生人數(shù)為多少時(shí),兩家旅行社的收費(fèi)一樣?
(3)就學(xué)生人數(shù)討論哪家旅行社更優(yōu)惠?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知兩直線L1:y=k1x+b1,L2:y=k2x+b2,若L1⊥L2,則有k1•k2=﹣1.
(1)應(yīng)用:已知y=2x+1與y=kx﹣1垂直,求k;
(2)直線經(jīng)過A(2,3),且與y=x+3垂直,求解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖①,在矩形 ABCD中,AB=10cm,BC=8cm.點(diǎn)P從A出發(fā),沿A→B→C→D路線運(yùn)動(dòng),到D停止;點(diǎn)Q從D出發(fā),沿 D→C→B→A路線運(yùn)動(dòng),到A停止.若點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P的速度為每秒1cm,點(diǎn)Q的速度為每秒2cm,a秒時(shí)點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)改變速度,點(diǎn)P的速度變?yōu)槊棵隻cm,點(diǎn)Q的速度變?yōu)槊棵雂cm.圖②是點(diǎn)P出發(fā)x秒后△APD的面積S1(cm2)與x(秒)的函數(shù)關(guān)系圖象;圖③是點(diǎn)Q出發(fā)x秒后△AQD的面積S2(cm2)與x(秒)的函數(shù)關(guān)系圖象.

(1)參照?qǐng)D象,求b、圖②中c及d的值;
(2)連接PQ,當(dāng)PQ平分矩形ABCD的面積時(shí),運(yùn)動(dòng)時(shí)間x的值為         ;
(3)當(dāng)兩點(diǎn)改變速度后,設(shè)點(diǎn)P、Q在運(yùn)動(dòng)線路上相距的路程為y(cm),求y(cm)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(秒)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(4)若點(diǎn)P、點(diǎn)Q在運(yùn)動(dòng)路線上相距的路程為25cm,求x的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案