【題目】如圖,二次函數(shù)y=a+bx+c的圖象開口向上,對稱軸為直線x=1,圖象經(jīng)過(3,0),下列結(jié)論中,正確的一項(xiàng)是( )
A. abc<0 B. 2a+b<0 C. a-b+c<0 D. 4ac-b2<0
【答案】D
【解析】試題分析:由拋物線的開口方向判斷a與0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點(diǎn)判斷c與0的關(guān)系,然后根據(jù)對稱軸及拋物線與x軸交點(diǎn)情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對所得結(jié)論進(jìn)行判斷.
解:A、根據(jù)圖示知,拋物線開口方向向上,則a>0.
拋物線的對稱軸x=﹣=1>0,則b<0.
拋物線與y軸交與負(fù)半軸,則c<0,
所以abc>0.
故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、∵x=﹣=1,
∴b=﹣2a,
∴2a+b=0.
故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、∵對稱軸為直線x=1,圖象經(jīng)過(3,0),
∴該拋物線與x軸的另一交點(diǎn)的坐標(biāo)是(﹣1,0),
∴當(dāng)x=﹣1時(shí),y=0,即a﹣b+c=0.
故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、根據(jù)圖示知,該拋物線與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則△=b2﹣4ac>0,則4ac﹣b2<0.
故D選項(xiàng)正確;
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD是平行四邊形,對角線AC、BD交于點(diǎn)O,E是BC的中點(diǎn),以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A. OE=DC B. OA=OC C. ∠BOE=∠OBA D. ∠OBE=∠OCE
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【題目】如圖,某農(nóng)戶準(zhǔn)備建一個(gè)長方形養(yǎng)雞場,養(yǎng)雞場的一邊靠墻,墻對面有一個(gè)2m寬的門,另三邊用竹籬笆圍成,籬笆總長33m.圍成長方形的養(yǎng)雞場除門之外四周不能有空隙.
(1)若墻長為18m,要圍成養(yǎng)雞場的面積為150m2,則養(yǎng)雞場的長和寬各為多少?
(2)圍成養(yǎng)雞場的面積能否達(dá)到200m2?請說明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,AB=2,E是DC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),F是AB邊上一點(diǎn),∠AEF=30°.設(shè)DE=x,圖中某條線段長為y,y與x滿足的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖所示,則這條線段可能是圖中的( ).
A. 線段EC B. 線段AE C. 線段EF D. 線段BF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,點(diǎn)O在BC邊的中線AD上,⊙O與BC相切于點(diǎn)E,且∠OBA=∠OBC.
(1)求證:AB為⊙O的切線;
(2)求⊙O的半徑;
(3)求tan∠BAD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,的中線BD,CE交于點(diǎn)O,F,G分別是BO,CO的中點(diǎn).
(1)求證:四邊形DEFG是平行四邊形;
(2)若AB=AC,則四邊形DEFG是 (填寫特殊的平行四邊形);
(3)當(dāng)四邊形DEFG為邊長為2的正方形時(shí),的周長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年國慶檔上映了多部優(yōu)質(zhì)國產(chǎn)影片,其中《我和我的祖國》、《中國機(jī)長》這兩部影片不管是劇情還是制作,都非常值得一看.《中國機(jī)長》是根據(jù)真實(shí)故事改編的,影片中全組機(jī)組人員以自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)安全、呵護(hù)生命,堪稱是“新時(shí)代的英雄”、“民航奇跡的創(chuàng)造者”,據(jù)統(tǒng)計(jì),某地10月1日該影片的票房約為1億,10月3日的票房約為1.96億.
(1)求該地這兩天《中國機(jī)長》票房的平均增長率;
(2)電影《我和我的祖國》、《中國機(jī)長》的票價(jià)分別為40元、45元,10月份,某企業(yè)準(zhǔn)備購買200張不同時(shí)段的兩種電影票,預(yù)計(jì)總花費(fèi)不超過8350元,其中《我和我的祖國》的票數(shù)不多于《中國機(jī)長》票數(shù)的2倍,請求出該企業(yè)最省錢的方案及所需費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作探究:小聰在一張長條形的紙面上畫了一條數(shù)軸(如圖所示),
操作一:(1)折疊紙面,使1表示的點(diǎn)與1的點(diǎn)重合,則3的點(diǎn)與_ __表示的點(diǎn)重合;
操作二:(2)折疊紙面,使2表示的點(diǎn)與6表示的點(diǎn)重合,請你回答以下問題:
① 5表示的點(diǎn)與數(shù)___表示的點(diǎn)重合;
② 若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間距離為20,其中A在B的左側(cè),且A、B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,求A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)各是多少
③ 已知在數(shù)軸上點(diǎn)M表示的數(shù)是m,點(diǎn)M到第②題中的A、B兩點(diǎn)的距離之和為30,求m的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】.(1)由若干個(gè)相同的小立方體搭成的一個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示,俯視圖的方格中的字母和數(shù)字表示該位置上小立方體的個(gè)數(shù),則______
(2)如圖(2),是由若干個(gè)完全相同的小正方體組成的一個(gè)幾何體
①請畫出這個(gè)幾何體的左視圖和俯視圖; 用陰影表示
②如果在這個(gè)幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個(gè)幾何體的俯視圖和左視圖不變,那么最多可以再添加______個(gè)小正方體?
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