【題目】如圖,直線y=﹣x+2與反比例函數(shù)y的圖象在第二象限內交于點A,過點AABx軸于點B,OB2

1)求該反比例函數(shù)的表達式;

2)若點P是該反比例函數(shù)圖象上一點,且PAB的面積為4,求點P的坐標.

【答案】1y=﹣;(2P點坐標是(﹣42

【解析】

1)根據圖象上的點滿足函數(shù)解析式,可得A點坐標,根據待定系數(shù)法,可得反比例函數(shù)的解析式;

2)先根據三角形的面積為4,確定PAB的左側,且距離AB2個單位,可知P的橫坐標為﹣4,代入反比例函數(shù)的解析式中,可得P點坐標.

解:(1)∵OB2,

A點的橫坐標是﹣2,

x=﹣2時,y2+24,

A點坐標是(﹣2,4),

A(﹣2,4)代入y中,k=﹣8

∴該反比例函數(shù)的表達式為:y=﹣;

2)∵A點坐標是(﹣2,4),

AB4,

SPAB4,

PAB的距離為2,

∴點P一定在AB的左側,橫坐標為-4,

x=﹣4時,y=﹣2,

P點坐標是(﹣4,2).

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線軸交于A,B兩點(AB左邊),與軸交于C點,頂點為P,OC=2AO.

(1)滿足的關系式;

(2)直線AD//BC,與拋物線交于另一點D,△ADP的面積為,求的值;

(3)(2)的條件下,過(1,-1)的直線與拋物線交于M、N兩點,分別過MN且與拋物線僅有一個公共點的兩條直線交于點G,求OG長的最小值.

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【題目】如圖,拋物線x軸交與A(1,0),B(- 3,0)兩點

(1)求該拋物線的解析式;

(2)設(1)中的拋物線交y軸與C點,在該拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使得QAC的周長最小?若存在,求出Q點的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】參照學習函數(shù)的過程方法,探究函數(shù)的圖像與性質,因為,即,所以我們對比函數(shù)來探究列表:

-4

-3

-2

-1

1

2

3

4

1

2

4

-4

-2

-1

2

3

5

-3

-2

0

描點:在平面直角坐標系中以自變量的取值為橫坐標,以相應的函數(shù)值為縱坐標,描出相應的點如圖所示:

1)請把軸左邊各點和右邊各點分別用一條光滑曲線,順次連接起來;

2)觀察圖象并分析表格,回答下列問題:

①當時,的增大而______;(“增大”或“減小”)

的圖象是由的圖象向______平移______個單位而得到的;

③圖象關于點______中心對稱.(填點的坐標)

3)函數(shù)與直線交于點,,求的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=x0)的圖象交于Am,6),B3,n)兩點

1)求一次函數(shù)的解析式;

2)根據圖象直接寫出使kx+b成立的x的取值范圍;

3)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,且OA=4,OC=3,若拋物線經過O,A兩點,且頂點在BC邊上,點E的坐標分別為(0,1),對稱軸交BE于點F

(1)求該拋物線的表達式;

(2)點M在對稱軸右側的拋物線上,點Nx軸上,請問是否存在以點A,FM,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出所有符合條件的點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線,兩點.

備用圖

1)求該拋物線的解析式;

2)點P是拋物線上一點,且位于第一象限,當的面積為3時,求出點P的坐標;

3)過BC,連接OB,點G是拋物線上一點,當時,請直接寫出此時點G的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于A,B兩點,且與坐標軸的交點為(﹣6,0),(0,6),點B的橫坐標為﹣4.A的縱坐標為4.

(1)試確定反比例函數(shù)的解析式;

(2)求△AOB的面積;

(3)直接寫出不等式的解集

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【題目】在甲、乙兩個不透明的布袋,甲袋中裝有3個完全相同的小球,分別標有數(shù)字01,2;乙袋中裝有3個完全相同的小球,分別標有數(shù)字﹣1,﹣2,0;現(xiàn)從甲袋中隨機抽取一個小球,記錄標有的數(shù)字為x,再從乙袋中隨機抽取一個小球,記錄標有的數(shù)字為y,確定點M坐標為(x,y).

1)用樹狀圖或列表法列舉點M所有可能的坐標;

2)求點Mx,y)在函數(shù)y=﹣x+1的圖象上的概率.

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