【題目】如圖,,已知中,,,的頂點、分別在邊、上,當點在邊上運動時,隨之在上運動,的形狀始終保持不變,在運動的過程中,點到點的最小距離為( )
A. 5 B. 7 C. 12 D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2008年5月12日,四川省發(fā)生8.0級地震,某市派出兩個搶險救災工程隊趕到汶川支援,甲工程隊承擔了2400米道路搶修任務,乙工程隊比甲工程隊多承擔了600米的道路搶修任務,甲工程隊施工速度比乙工程隊每小時少修40米,結果兩工程隊同時完成任務.
問甲、乙兩工程隊每小時各搶修道路多少米.
(1)設乙工程隊每小時搶修道路x米,則用含x的式子表示:甲工程隊每小時搶修道路 米,甲工程隊完成承擔的搶修任務所需時間為 小時,乙工程隊完成承擔的搶修任務所需時間為 小時.
(2)列出方程,完成本題解答.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義為函數(shù)的特征數(shù),下面給出特征數(shù)為的函數(shù)的一些結論:
①當時,函數(shù)圖象的頂點坐標是;
②當時,函數(shù)圖象截軸所得的線段長度大于;
③當時,函數(shù)在時,隨的增大而減;
④當時,函數(shù)圖象經過同一個點.
其中正確的結論有( )
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的表達式為.
試判斷該二次函數(shù)的圖象與軸交點的個數(shù)?并說明理由.
此二次函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象的一個交點在軸上,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代科技的發(fā)展已經進入到了5G時代,“5G”即第五代移動通信技術(英語:5th generation mobile networks或5th generation wireless systems、5th-Generation,簡稱5G或5G技術)是最新一代蜂窩移動通信技術,也是即4G(LTE-A、WiMax)、3G(UMTS、LTE)和2G(GSM)系統(tǒng)之后的延伸。中國信息通信科技集團有限公司工程師余少華院士說“同4G相比,5G的傳輸速率提高了10至100倍.”“從人人互聯(lián)、人物互聯(lián),到物物互聯(lián),再到人網物三者的結合,5G技術最終將構建起萬物互聯(lián)的智能世界” 如果5G網絡峰值速率是4G網絡峰值速率的10倍,那么在峰值速率下傳輸1 000MB數(shù)據(jù),5G網絡比4G網絡快90秒,求這兩種網絡的峰值速率(MB/秒).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°.∠BAC的平分線與AB的中垂線交于點O,點C沿EF折疊后與點O重合,則∠CEF的度數(shù)是 .
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【題目】如圖的△ABC中,AB>AC>BC,且D為BC上一點,F(xiàn)打算在AB上找一點P,在AC上找一點Q,使得△APQ與以P、D、Q為頂點的三角形全等,以下是甲、乙兩人的作法:
甲:連接AD,作AD的中垂線分別交AB、AC于P點、Q點,則P、Q兩點即為所求;
乙:過D作與AC平行的直線交AB于P點,過D作與AB平行的直線交AC于Q點,則P、Q兩點即為所求;
對于甲、乙兩人的作法,下列判斷何者正確( )?
A.兩人皆正確B.兩人皆錯誤C.甲正確,乙錯誤D.甲錯誤,乙正確
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【題目】如果兩個一次函數(shù)y=k1x+b1和y=k2x+b2滿足k1=k2,b1≠b2,那么稱這兩個一次函數(shù)為“平行一次函數(shù)”.
已知函數(shù)y=﹣2x+4的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點,一次函數(shù)y=kx+b與y=﹣2x+4是“平行一次函數(shù)”
(1)若函數(shù)y=kx+b的圖象過點(3,1),求b的值;
(2)若函數(shù)y=kx+b的圖象與兩坐標軸圍成的面積是△AOB面積的,求y=kx+b的解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l過點M(3,0),且平行于y軸.
(1)如果△ABC三個頂點的坐標分別是A(﹣2,0),B(﹣1,0),C(﹣1,2),△ABC關于y軸的對稱圖形是△A1B1C1,△A1B1C1關于直線l的對稱圖形是△A2B2C2,寫出△A2B2C2的三個頂點的坐標;
(2)如果點P的坐標是(﹣a,0),其中0<a<3,點P關于y軸的對稱點是P1,點P1關于直線l的對稱點是P2,求PP2的長.
備用圖
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