若一組數(shù)據(jù)24、5、-14、12、-24、x的中位數(shù)是7,則x的值及這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)
.
x
分別是
 
考點(diǎn):算術(shù)平均數(shù),中位數(shù)
專題:
分析:根據(jù)中位數(shù)的定義得出只有(5+x)÷2=7,才符合題意,進(jìn)而求出x的值,進(jìn)而求出平均數(shù)即可.
解答:解:∵一組數(shù)據(jù)24、5、-14、12、-24、x的中位數(shù)是7,
∴按大小排列為:-24,-14,5,x,12,24,
∴(5+x)÷2=7,
解得:x=9,
故平均數(shù)
.
x
=
1
6
(24+5-14+12-24+x)=
1
3
,
故答案為:9,
1
3
點(diǎn)評:此題主要考查了算術(shù)平均數(shù)以及中位數(shù)的定義,正確得出x的位置是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a∥b,c∥d,若由此得出b∥d,則直線a和c應(yīng)滿足的位置關(guān)系是( 。
A、在同一個(gè)平面內(nèi)
B、不相交
C、平行或重合
D、不在同一個(gè)平面內(nèi)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,PA是圓O的切線,PO交半圓于點(diǎn)B,PB=BO,過點(diǎn)B的切線BC交PA于點(diǎn)C,則AC:CP等于( 。
A、1:2B、1:3
C、2:3D、3:4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O外一點(diǎn),連接CA,連接OC交⊙O于點(diǎn)F,交⊙O的弦AD于點(diǎn)E,若點(diǎn)E恰好是AD的中點(diǎn),且∠C=∠DFB,試判斷直線AC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,b∥a,c∥a,那么
 
,理由:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有兩個(gè)長為
6
寬為
3
的長方形,將兩個(gè)長方形疊合成圖1所示的圖形,在圖1的基礎(chǔ)上將一個(gè)長方形繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)30°得圖2所示的圖形,請你分別計(jì)算圖1圖2所示圖形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有x2y2-xy,-
1
2
xy,x2y2-2xy三個(gè)不同的整式,計(jì)算這三個(gè)整式的和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的弦,OP⊥OA交AB于點(diǎn)P,過點(diǎn)B作⊙O的切線交OP的延長線于點(diǎn)C.
(1)判斷CP與CB是否相等?為什么?
(2)若AP=10,OP=6,求⊙O的半徑和BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=-
1
2
x+b的圖象與x軸交于A點(diǎn),且與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象在第二象限的交點(diǎn)為B,BC⊥x軸,垂足為C,若OA=2,△ABC的面積為1.
(1)求b、k的值.
(2)直接寫出當(dāng)x<0時(shí),-
1
2
x+b-
k
x
>0的解集.

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