在△ABC中,∠ABC的角平分線交AC邊于點(diǎn)D.
(1)用尺規(guī)作∠ABC的角平分線BD(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)若BD=9,sin∠DBC=
1
3
,BC=7
2
,求tanC.
考點(diǎn):作圖—基本作圖,解直角三角形
專題:
分析:(1)①以點(diǎn)B為圓心,以任意長為半徑畫弧,兩弧交角ABC兩邊于點(diǎn)M,N;
②分別以點(diǎn)M,N為圓心,以大于
1
2
MN的長度為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)E;
③作射線BE交AC與D.
則線段BD為△ABC的角平分線.
(2)過點(diǎn)D作DE⊥BC,垂足為點(diǎn)E,首先求得DE,然后利用勾股定理求得BE,從而根據(jù)BC的長求得EC,然后利用正切的定義求得答案即可.
解答:解:(1)如圖:

(2)過點(diǎn)D作DE⊥BC,垂足為點(diǎn)E,

∵在Rt△BDE中,BD=9,sin∠DBC=
1
3
,
∴DE=3,
∴BE=
BD2-DE2
=6
2

∵BC=7
2
,
∴EC=
2
,
∴在Rt△DEC中,
∴tanC=
DE
EC
=
3
2
=
3
2
2
點(diǎn)評:本題主要考查基本作圖:作一個角的平分線,牢記一些基本作圖是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為倡導(dǎo)“低碳生活”,人們常選擇以自行車作為代步工具、圖(1)所示的是一輛自行車的實(shí)物圖.圖(2)是這輛自行車的部分幾何示意圖,其中車架檔AC與CD的長分別為45cm和60cm,且它們互相垂直,座桿CE的長為20cm.點(diǎn)A、C、E在同一條直線上,且∠CAB=75°.(參考數(shù)據(jù):sin75°=0.966,cos75°=0.259,tan75°=3.732)

(1)求車架檔AD的長;
(2)求車座點(diǎn)E到車架檔AB的距離(結(jié)果精確到1cm).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
1
x-2
=
1-x
2-x
+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)P(x,y)的坐標(biāo)x、y均為整數(shù),則稱點(diǎn)P為格點(diǎn),若一個多邊形的頂點(diǎn)全是格點(diǎn),則稱該多邊形為格點(diǎn)多邊形.格點(diǎn)多邊形的面積記為S,其內(nèi)部的格點(diǎn)數(shù)記為N,邊界上的格點(diǎn)數(shù)記為L,例如圖中△ABC是格點(diǎn)三角形,對應(yīng)的S=1,N=0,L=4.
(1)求出圖中格點(diǎn)四邊形DEFG對應(yīng)的S,N,L的值.
(2)已知格點(diǎn)多邊形的面積可表示為S=N+aL+b,其中a,b為常數(shù),若某格點(diǎn)多邊形對應(yīng)的N=82,L=38,求S的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:2-2+|-
1
4
|-(π-2014)0;
(2)先化簡,再求值:(x-1)2-x(x-2y)+2x,其中x=-
1
2
,y=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我州某校計(jì)劃購買甲、乙兩種樹苗共1000株用以綠化校園,甲種樹苗每株25元,乙種樹苗每株30元,通過調(diào)查了解,甲,乙兩種樹苗成活率分別是90%和95%.
(1)若購買這種樹苗共用去28000元,則甲、乙兩種樹苗各購買多少株?
(2)要使這批樹苗的總成活率不低于92%,則甲種樹苗最多購買多少株?
(3)在(2)的條件下,應(yīng)如何選購樹苗,使購買樹苗的費(fèi)用最低?并求出最低費(fèi)用.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線y=
k-1
x
經(jīng)過點(diǎn)(-2,1),則k的值等于
 

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方程
x-4
=3的解是
 

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如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AB=2.將△ABC繞直角頂點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn)60°得△A′B′C,則點(diǎn)B轉(zhuǎn)過的路徑長為( 。
A、
π
3
B、
3
π
3
C、
3
D、π

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