解方程:
1
x-2
=
1-x
2-x
+1.
考點(diǎn):解分式方程
專題:計(jì)算題
分析:分式方程變形后,去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
解答:解:去分母:1=-(1-x)+x-2,
解得:x=2,
經(jīng)檢驗(yàn):x=2是增根,原方程無解.
點(diǎn)評:此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
x
+
1
y
=2,則
2x+3xy+2y
x-xy+y
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象過點(diǎn)P(-
3
2
,0),且與反比例函數(shù)y=
m
x
(m≠0)的圖象相交于點(diǎn)A(-2,1)和點(diǎn)B.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo),并根據(jù)圖象回答:當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí),一次函數(shù)的函數(shù)值小于反比例函數(shù)的函數(shù)值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)口袋中有3個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)1、2、3.小李先隨機(jī)地摸出一個(gè)小球,小張?jiān)匐S機(jī)地摸出一個(gè)小球.記小李摸出球的標(biāo)號(hào)為x,小張摸出的球標(biāo)號(hào)為y.小李和小張?jiān)诖嘶A(chǔ)上共同協(xié)商一個(gè)游戲規(guī)則:當(dāng)x>y時(shí)小李獲勝,否則小張獲勝.
①若小李摸出的球不放回,求小李獲勝的概率;
②若小李摸出的球放回后小張?jiān)匐S機(jī)摸球,問他們制定的游戲規(guī)則公平嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a、b、c分別為△ABC三邊的長.
(1)如果x=-1是方程的根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(2)如果方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)如果△ABC是等邊三角形,試求這個(gè)一元二次方程的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖(1),在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、C分別在y軸和x軸上,AB∥x軸,cosB=
3
5
.點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度沿邊BA勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AO-OC-CB勻速運(yùn)動(dòng).點(diǎn)P與點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā),其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s),△BPQ的面積為S(cm2),已知S與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖(2)中的曲線段OE、線段EF與曲線段FG.

(1)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為
 
cm/s,點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 
;
(2)求曲線FG段的函數(shù)解析式;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△BPQ的面積是四邊形OABC的面積的
1
10
?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
1
x-1
-
3
x2-1
=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠ABC的角平分線交AC邊于點(diǎn)D.
(1)用尺規(guī)作∠ABC的角平分線BD(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)若BD=9,sin∠DBC=
1
3
,BC=7
2
,求tanC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x=2
y=1
是二元一次方程組
mx+ny=2
nx-my=1
的解,則m+3n的值為
 

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同步練習(xí)冊答案