計(jì)算：
1
2
8
-3
0.5
-
4
1
2
+2
50
．
考點(diǎn)：二次根式的加減法
專題：
分析：首先分別化簡(jiǎn)二次根式，進(jìn)而合并同類二次根式即可．
解答：解：
1
2
8
-3
0.5
-
4
1
2
+2
50

=
1
2
×2
2
-
3
2
2
-
3
2
2
+2×5
2

=
2
-
3
2
2
-
3
2
2
+10
2

=8
2
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了二次根式的加減運(yùn)算，正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知b≠0，且a與b互為相反數(shù)，下列各式不一定成立的是（　�。�
A、
a
b
=-1
B、|a|=-b
C、ab=-a2
D、a+b=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，CD⊥AB于D，點(diǎn)E為BC邊上的任意一點(diǎn)，∠1=28°，∠2=28°．EF⊥AB于F，且∠AGD=62°，求∠ACB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校為響應(yīng)江蘇省文明禮儀養(yǎng)成教育的“八禮四儀“的號(hào)召．決定在八年組舉行“青春儀式”．計(jì)劃由八（1）班的“6個(gè)小組制作360面彩旗，后因2個(gè)小組另有任務(wù)，改由剩下的4個(gè)小組完成制作彩旗的任務(wù)．這樣，這4個(gè)小組的每個(gè)同學(xué)要比原計(jì)劃多做5面彩旗．如果每個(gè)小組的人數(shù)都相等．求每個(gè)小組學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組：
（1）
y=x+2
3x-2y=-3
；          
（2）
3x+2y=10
x
2
-
y+1
3
=1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明家想要在自己家的陽(yáng)臺(tái)上鋪地磚，經(jīng)測(cè)量后設(shè)計(jì)了如圖的圖紙，黑色區(qū)域?yàn)閷挾认嗟鹊囊粭l′L“形的健身用鵝卵石小路．空白部分為地磚鋪設(shè)區(qū)城．要使鋪地磚的面積為10.5m2．
（1）小路的寬度應(yīng)為多少？
（2）小明家決定在陽(yáng)臺(tái)上鋪設(shè)規(guī)格為60x60的地磚（即邊長(zhǎng)為60cm的正方形）．為了美觀起見，工人師傅常采用下面的方法來(lái)估算至少需要的地磚數(shù)量，盡量保證整塊地磚的鋪設(shè)．邊上有多余空隙的，空隙寬度小于地磚邊長(zhǎng)一半的，可將一塊割成兩塊來(lái)鋪設(shè)空隙處．大于一半的只能鋪設(shè)一處一邊長(zhǎng)60cm的矩形空隙．請(qǐng)你幫助工人師傅估算一下小明家至少需要多少塊地磚？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

己知：如圖，△ABC中，BA=BC，點(diǎn)M是BC上的任意一點(diǎn)（不含端點(diǎn)B、C），連接AM，以AM為腰作等腰三角形△AMN，且∠AMN=∠ABC．連接CN．求證：
（1）△BAC∽△MAN；
（2）∠BAC=∠CAN；
（3）∠ABC=∠ACN．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度，Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A（-2，2），B（0，5），C（0，2）．
（1）將△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°，得到△A1B1C，請(qǐng)畫出△A1B1C的圖形．
（2）平移△ABC，使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2坐標(biāo)為（-2，-6），請(qǐng)畫出平移后對(duì)應(yīng)的△A2B2C2的圖形．
（3）若將△A1B1C繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可得到△A2B2C2，請(qǐng)直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn)，點(diǎn)G、F在BC邊上，四邊形DEFG是正方形．若DE=2cm，則AB的長(zhǎng)為
 
．

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