【題目】如圖是拋物線圖像的一部分,拋物線的項點坐標(biāo)是A1,3),與軸的一個交點B40),直線與拋物線交于兩點,下列結(jié)論:方程有兩個相等的實數(shù)根:當(dāng)時,有拋物線與軸的另一個交點是(-1,0),其中正確的是(

A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②④⑤

【答案】B

【解析】

根據(jù)拋物線對稱軸方程對①進(jìn)行判斷;由拋物線開口方向得到a0,由對稱軸位置可得b0,由拋物線與y軸的交點位置可得c0,于是可對②進(jìn)行判斷;根據(jù)頂點坐標(biāo)對③進(jìn)行判斷;根據(jù)函數(shù)圖象得當(dāng)1x4時,一次函數(shù)圖象在拋物線下方,則可對④進(jìn)行判斷;根據(jù)拋物線的對稱性對⑤進(jìn)行判斷.

∵拋物線的頂點坐標(biāo)A1,3),

∴拋物線的對稱軸為直線x1,

2ab0,所以①正確;

∵拋物線開口向下,

a0,

b2a0

∵拋物線與y軸的交點在x軸上方,

c0,

abc0,所以②錯誤;

∵拋物線的頂點坐標(biāo)A1,3),

x1時,二次函數(shù)有最大值,

∴方程ax2bxc3有兩個相等的實數(shù)根,所以③正確;

∵拋物線y1ax2bxc與直線y2mxnm0)交于A1,3),B點(4,0

∴當(dāng)1x4時,y2y1,所以④正確.

∵拋物線與x軸的一個交點為(4,0

而拋物線的對稱軸為直線x1,

∴拋物線與x軸的另一個交點為(2,0),所以⑤錯誤;

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列解題過程:

解一元二次不等式:x23x0

解:x(x3)0

,

解得x3x0

∴一元二次不等式x23x0的解集為x0x3

結(jié)合上述解題過程回答下列問題:

1)上述解題過程滲透的數(shù)學(xué)思想為    

2)一元二次不等式x23x0的解集為    ;

3)請用類似的方法解一元二次不等式:x22x30

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【題目】如圖,矩形OABC中,A60)、C0)、D0,),射線l過點D且與x軸平行,點PQ分別是lx軸正半軸上動點,滿足∠PQO=60°

1)①點B的坐標(biāo)是  

②當(dāng)點Q與點A重合時,點P的坐標(biāo)為   ;

2)設(shè)點P的橫坐標(biāo)為xOPQ與矩形OABC的重疊部分的面積為S,試求Sx的函數(shù)關(guān)系式及相應(yīng)的自變量x的取值范圍.

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【題目】如圖,直線yx+6y軸交于點A,與x軸交于點B,點E為線段AB的中點,∠ABO的平分線BDy軸相交于點D,AC兩點關(guān)于x軸對稱.

1)一動點P從點E出發(fā),沿適當(dāng)?shù)穆窂竭\動到直線BC上的點F,再沿適當(dāng)?shù)穆窂竭\動到點D處.當(dāng)P的運動路徑最短時,求此時點F的坐標(biāo)及點P所走最短路徑的長;

2)點E沿直線y3水平向右運動得點E',平面內(nèi)是否存在點M使得以DB、M、E'為頂點的四邊形為菱形,若存在,請直接寫出點E′的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校九年級甲、乙兩班各有學(xué)生50人,為了了解這兩個班學(xué)生身體素質(zhì)情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,數(shù)據(jù)整理過程如下,請完成下面數(shù)據(jù)整理中的問題:

1)收集數(shù)據(jù)

從甲、乙兩個班中各隨機(jī)抽取10名學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)測試,測試成績(百分制)如下:

甲班:65,75,75,806050,75,9085,65

乙班:90,5580,70,55,70,9580,65,70;

2)整理描述數(shù)據(jù)

按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

成績x

人數(shù)

班級

 50≤x60

60≤x70

70≤x80

80≤x90

90≤x100

甲班

1

3

3

2

1

乙班

2

1

m

2

n

在表中:m   ,n   

3)分析數(shù)據(jù)

①若規(guī)定測試成績在80分(含80分)以上的學(xué)生身體素質(zhì)為優(yōu)秀,請估計乙班50名學(xué)生中身體素質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生有   人;

②現(xiàn)從甲班指定的3名學(xué)生(12女),乙班指定的2名學(xué)生(11女)中分別抽取1名學(xué)生去參加身體素質(zhì)拓展訓(xùn)練,用樹狀圖或列表法求出抽到的2名同學(xué)中恰好是11女的概率.

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【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A(﹣2,1),B1n)兩點.

根據(jù)以往所學(xué)的函數(shù)知識以及本題的條件,你能提出求解什么問題?并解決這些問題(至少三個問題).

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【題目】如圖,有一塊三角形的土地,它的一條邊BC100米,DC邊上的高AH80米,某單位要沿著邊BC修一座底面是矩形DEFG的大樓,DG分別在邊AB、AC上.若大樓的寬是40米(即DE40米),則這個矩形的面積是_____平方米.

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【題目】如圖,P是半圓弧上一動點,連接PA、PB,過圓心OPA于點C,連接已知,設(shè)O,C兩點間的距離為xcm,B,C兩點間的距離為ycm.

小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行探究.

下面是小東的探究過程,請補(bǔ)充完整:

通過取點、畫圖、測量,得到了xy的幾組值,如下表:

0

1

2

3

3

6

說明:補(bǔ)全表格時相關(guān)數(shù)據(jù)保留一位小數(shù)

建立直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,畫出該函數(shù)的圖象;

結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:直接寫出周長C的取值范圍是______

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