如圖,將周長為10個單位的△ABC沿邊BC向右平移2個單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長為( 。

A.  12            B.14            C.16            D. 18


B             解:根據(jù)題意,將周長為10個單位的等邊△ABC沿邊BC向右平移2個單位得到△DEF,

∴AD=2,BF=BC+CF=BC+2,DF=AC;

又∵AB+BC+AC=10,

∴四邊形ABFD的周長=AD+AB+BF+DF=2+AB+BC+2+AC=14.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,則tanB的值為( 。

A.             B.           C.           D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,小明從點(diǎn)A處出發(fā),沿著坡角為α的斜坡向上走了0.65千米到達(dá)點(diǎn)B,sinα=,然后又沿著坡度為i=1:4的斜坡向上走了1千米達(dá)到點(diǎn)C.問小明從A點(diǎn)到點(diǎn)C上升的高度CD是多少千米(結(jié)果保留根號)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知A(﹣3,1),B(﹣1,﹣1),C(﹣2,0),曲線ACB是以C為對稱中心的中心對稱圖形,把此曲線沿x軸正方向平移,當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動到C′(2,0)時,曲線ACB描過的面積為  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知△ABC的面積為3,且AB=AC,現(xiàn)將△ABC沿CA方向平移CA長度得到△EFA.

(1)求四邊形CEFB的面積;

(2)試判斷AF與BE的位置關(guān)系,并說明理由;

(3)若∠BEC=15°,求AC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,A、B的坐標(biāo)分別為(1,0)、(0,2),若將線段AB平移到至A1B1,A1、B1的坐標(biāo)分別為(2,a)、(b,3),則a+b=   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知△ABC的面積為3,且AB=AC,現(xiàn)將△ABC沿CA方向平移CA的長度得到△EFA.

(1)求△ABC所掃過的圖形面積;

(2)探究:AF與BE的位置關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,△ABC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)80°得到△AEF,若∠B=100°,∠F=50°,則∠α的度數(shù)是  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知線段AB,分別以點(diǎn)A、點(diǎn)B為圓心,以大于AB的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)C和點(diǎn)D,作直線CD,在CD上取兩點(diǎn)P、M,連接PA、PB、MA、MB,則下列結(jié)論一定正確的是( 。

A.  PA=MA         B.MA=PE         C.PE=BE         D. PA=PB

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案