【題目】2010年春季以來，我國西南地區(qū)遭受了嚴重的旱情，某校學生會自發(fā)組織了“保護水資源從我做起”的活動．同學們采取問卷調(diào)查的方式，隨機調(diào)查了本校150名同學家庭月人均用水量和節(jié)水措施情況．以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出的統(tǒng)計圖的一部分．

請根據(jù)以上信息解答問題：

(1)補全圖1和圖2；

(2)如果全校學生家庭總?cè)藬?shù)約為3 000人，根據(jù)這150名同學家庭月人均用水量，估計全校學生家庭月用水總量．

【答案】（1）補圖見解析；（2）9040噸.

【解析】

（1）用水為3噸的家庭數(shù)=總數(shù)－其它用水量的家庭數(shù)，淘米水澆花占的比例=總數(shù)1﹣安裝節(jié)水設備所占比例﹣洗衣用水沖馬桶所占比例－其他所占比例；

（2）全校學生家庭月用水總量=全校學生家庭總數(shù)×150戶用水的平均用水量．

（1）用水為3噸的家庭數(shù)=150－10－42－32－16=50，淘米水澆花占的比例=1－30%－44%－11%=15%．補全圖形如下：

（2）全體學生家庭月人均用水量為9040（噸）．

答：全校學生家庭月用水量約為9040噸．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列調(diào)查中，最適合采用全面調(diào)查方式的是(　　)

A.對同批次燈泡的使用壽命的調(diào)查

B.對乘坐飛機的旅客是否攜帶違禁物品的調(diào)查

C.對一個社區(qū)每天丟棄塑料袋數(shù)量的調(diào)查

D.對中央電視臺“戰(zhàn)疫情”欄目收視率的調(diào)查

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù) 的圖象如圖，給出下列四個結(jié)論：① ；② ；③ ；④ ，其中正確結(jié)論的個數(shù)是（ ）

A.4
B.3
C.2
D.1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】兩組數(shù)據(jù)：98,99,99,100和98.5,99,99,99.5，則關于以下統(tǒng)計量說法不正確的是(　　)

A. 平均數(shù)相等

B. 中位數(shù)相等

C. 眾數(shù)相等

D. 方差相等

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某工廠為了選擇1名車工參加加工直徑為10 mm的精密零件的技術比賽，隨機抽取甲、乙兩名車工加工的5個零件，現(xiàn)測得的結(jié)果如下表，請你比較、的大小(　　)

A. ＞

B. ＝

C. ＜

D. ≤

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】今年學校舉行足球聯(lián)賽，在第一階段的比賽中，每隊都進行了8場比賽，小虎足球隊勝了4場，平2場，負2場，得14分；小豹足球隊勝了6場，平1場，負1場，得19分．已知，記分規(guī)則中，負1場得0分．

（1）求勝1場、平1場各得多少分？

（2）足球聯(lián)賽結(jié)束后，小獅足球隊共參加了17場比賽，得了24分，且踢平場數(shù)是所勝場數(shù)的正整數(shù)倍，請你想一想，小獅足球隊所負場數(shù)有______種可能性．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在結(jié)束了380課時初中階段數(shù)學內(nèi)容的教學后，唐老師計劃安排60課時用于總復習，根據(jù)數(shù)學內(nèi)容所占課時比例，繪制如下統(tǒng)計圖表（圖1～圖3），請根據(jù)圖表提供的信息，回答下列問題：

（1）圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為　　度；

（2）圖2、3中的a=　　，b=　　；

（3）在60課時的總復習中，唐老師應安排多少課時復習“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（8分）某調(diào)查小組采用簡單隨機抽樣方法，對某市部分中小學生一天中陽光體育運動時間進行了抽樣調(diào)查，并把所得數(shù)據(jù)整理后繪制成如下的統(tǒng)計圖：

（1）該調(diào)查小組抽取的樣本容量是多少？

（2）求樣本學生中陽光體育運動時間為1.5小時的人數(shù)，并補全占頻數(shù)分布直方圖；

（3）請估計該市中小學生一天中陽光體育運動的平均時間．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校組織了主題為“讓勤儉節(jié)約成為時尚”的電子小組作品征集活動，現(xiàn)從中隨機抽取部分作品，按A，B，C，D四個等級進行評價，并根據(jù)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

（1）求抽取了多少份作品；

（2）此次抽取的作品中等級為B的作品有　 　，并補全條形統(tǒng)計圖；

（3）若該校共征集到800份作品，請估計等級為A的作品約有多少份．

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