【題目】下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查方式的是( )
A.對同批次燈泡的使用壽命的調(diào)查
B.對乘坐飛機(jī)的旅客是否攜帶違禁物品的調(diào)查
C.對一個社區(qū)每天丟棄塑料袋數(shù)量的調(diào)查
D.對中央電視臺“戰(zhàn)疫情”欄目收視率的調(diào)查
【答案】B
【解析】
根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似判斷即可.
A、對同批次燈泡的使用壽命的調(diào)查,具有破壞性適合抽樣調(diào)查,此選項不符合題意;
B、對乘坐飛機(jī)的旅客是否攜帶違禁物品的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查,適合普查,此選項符合題意;
C、對一個社區(qū)每天丟棄塑料袋數(shù)量的調(diào)查,范圍廣適合抽樣調(diào)查,此選項不符合題意;
D、對中央電視臺“戰(zhàn)疫情”欄目收視率的調(diào)查,范圍廣適合抽樣調(diào)查,此選項不符合題意;
故選:B.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形OABC的頂點C(3,4),邊OA落在x正半軸上,P為線段AC上一點,過點P分別作DE∥OC,F(xiàn)G∥OA交平行四邊形各邊如圖.若反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過點D,四邊形BCFG的面積為8,則k的值為( )
A.16
B.20
C.24
D.28
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上A 點對應(yīng)的數(shù)為﹣5,B 點在A 點右邊,電子螞蟻甲、乙在B分別以2個單位/秒、1個單位/秒的速度向左運動,電子螞蟻丙在A 以3個單位/秒的速度向右運動.
(1)若電子螞蟻丙經(jīng)過5秒運動到C 點,求C 點表示的數(shù);
(2)若它們同時出發(fā),若丙在遇到甲后1秒遇到乙,求B 點表示的數(shù);
(3)在(2)的條件下,設(shè)它們同時出發(fā)的時間為t 秒,是否存在t的值,使丙到乙的距離是丙到甲的距離的2倍?若存在,求出t 值;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小紅想用一條彩帶纏繞易拉罐,正好從A點繞到正上方B點共四圈,已知易拉罐底面周長是12 cm,高是20 cm,那么所需彩帶最短的是( )
A. 13 cm B. 4cm C. 4cm D. 52 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于點D,過點D作DE⊥AB,于點E
(1)求證:△ACD≌△AED;
(2)若∠B=30°,CD=1,求BD的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】暑假期間,小剛一家乘車去離家380公里的某景區(qū)旅游,他們離家的距離y(km)與汽車行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)從小剛家到該景區(qū)乘車一共用了多少時間?
(2)求線段AB對應(yīng)的函數(shù)解析式;
(3)小剛一家出發(fā)2.5小時時離目的地多遠(yuǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A點的坐標(biāo)是(0,6),AB=BO,∠ABO=120°,C在x軸上運動,在坐標(biāo)平面內(nèi)作點D,使AD=DC,∠ADC=120°,連結(jié)OD,則OD的長的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,其中滿足.
(1)填空:_______,________;
(2)若在第三象限內(nèi)有一點,用含的式子表示的面積;
(3)在(2)條件下,當(dāng)時,點是坐標(biāo)軸上的動點,當(dāng)滿足的面積是的面積的2倍時,求點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2010年春季以來,我國西南地區(qū)遭受了嚴(yán)重的旱情,某校學(xué)生會自發(fā)組織了“保護(hù)水資源從我做起”的活動.同學(xué)們采取問卷調(diào)查的方式,隨機(jī)調(diào)查了本校150名同學(xué)家庭月人均用水量和節(jié)水措施情況.以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出的統(tǒng)計圖的一部分.
請根據(jù)以上信息解答問題:
(1)補(bǔ)全圖1和圖2;
(2)如果全校學(xué)生家庭總?cè)藬?shù)約為3 000人,根據(jù)這150名同學(xué)家庭月人均用水量,估計全校學(xué)生家庭月用水總量.
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