解方程
(1)x2-6x-5=0;      
(2)2(x-1)2=3x-3.
考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-公式法
專(zhuān)題:
分析:(1)因?yàn)槎雾?xiàng)系數(shù)為1,所以利用配方法求解即可求得答案;
(2)原式可變?yōu)?(x-1)2=3(x-1),然后提取公因式,可得(x-1)(2x-2-3)=0,繼而求得答案.
解答:解:(1)∵x2-6x-5=0,
∴x2-6x=5,
∴x2-6x+9=5+9,
∴(x-3)2=14,
解得:x-3=±
14
,
∴x1=3+
14
,x2=3-
14
.  

(2)∵2(x-1)2=3x-3,
∴2(x-1)2=3(x-1),
∴(x-1)(2x-2-3)=0,
∴x-1=0,2x-2-3=0,
∴x1=1,x2=
5
2
點(diǎn)評(píng):此題考查了一元二次方程的解法.此題比較簡(jiǎn)單,注意選擇適宜的解題方法是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班一個(gè)學(xué)習(xí)小組在某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的成績(jī)?nèi)缦拢?br />
學(xué)生 組長(zhǎng) 組員A 組員B 組員C 組員D 組員E
成績(jī) 94 60 53 55 48 50
計(jì)算該小組所有學(xué)生的平均成績(jī).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:2-1+
2
cos45°-(
1-sin30°
2+(2-tan45°)0
(2)解方程:2x2-x-3=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)10(x-1)=5;
(2)
2x+1
3
-
x-1
6
=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是某校七、八、九年級(jí)某月課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表,其中各年級(jí)文藝小組每次活動(dòng)時(shí)間為2h;各年級(jí)科技小組每次活動(dòng)時(shí)間為1.5h
課外小組活動(dòng)總時(shí)間/h 文藝小組活動(dòng)次數(shù) 科技小組活動(dòng)次數(shù)
七年級(jí) 12.5
八年級(jí) 12 3
九年級(jí) 8.5
(1)若七年級(jí)科技小組活動(dòng)次數(shù)比文藝小組活動(dòng)次數(shù)少一次,請(qǐng)你用一元一次方程知識(shí)求七年級(jí)科技小組與文藝小組的活動(dòng)次數(shù)分別為多少.
(2)請(qǐng)你利用表格信息,直接寫(xiě)出八年級(jí)科技小組活動(dòng)次數(shù)為
 
次.
(3)求九年級(jí)科技小組與文藝小組的活動(dòng)次數(shù)分別為多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
x+y=1 
y+z=6 
z+x=3 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=mx+3與雙曲線y=
k
x
(x>0)交于A,B兩點(diǎn),與x軸y軸分別交于點(diǎn)C、D,AD=AB,AF⊥y軸于F,BE⊥x軸于E,F(xiàn)A的延長(zhǎng)線與EB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G.
(1)求證:A,B分別為FG、EG的中點(diǎn).
(2)當(dāng)S△OAB=3時(shí),求雙曲線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:-102×(-10)6=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩店共有練習(xí)本200本,甲店每天賣(mài)出19本,乙店每天賣(mài)出27本,三天后甲、乙兩店所剩的練習(xí)本數(shù)量相等,則甲店原有練習(xí)本
 
本,乙店原有練習(xí)本
 
本.

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同步練習(xí)冊(cè)答案