【題目】某農(nóng)場學(xué)校積極開展陽光體育活動,組織了九年級學(xué)生定點投籃,規(guī)定每人投籃3次.現(xiàn)對九年級(1)班每名學(xué)生投中的次數(shù)進行統(tǒng)計,繪制成如下的兩幅統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題.

(1)求出九年級(1)班學(xué)生人數(shù);

(2)補全兩個統(tǒng)計圖;

(3)求出扇形統(tǒng)計圖中3次的圓心角的度數(shù);

(4)若九年級有學(xué)生200人,估計投中次數(shù)在2次以上(包括2次)的人數(shù).

【答案】解:(1)九年級(1)班學(xué)生人數(shù):2÷5%=40(人)。

(2)投中2次的人數(shù):40﹣2﹣12﹣8=18(人),

投中2次的百分比18÷40×100%=45%,投中3次的百分比8÷40×100%=20%。

補全兩個統(tǒng)計圖如圖所示:

(3)扇形統(tǒng)計圖中3次的圓心角的度數(shù)為360°×20%=72°。

(4)200×(1﹣5%﹣30%)=130(人),

答:投中次數(shù)在2次以上(包括2次)的人數(shù)有130人。

【解析】

試題(1)根據(jù)總數(shù)=頻數(shù)÷百分比進行計算即可。

(2)利用總數(shù)減去投中0次,1次,3次的人數(shù)可得投中2次的人數(shù),再根據(jù)百分比=頻數(shù)÷總數(shù)×100%可得投中2次、3次的百分比,再補全圖形即可。

(3)圖中3次的圓心角的度數(shù)=360°×投中3次的百分比。

(4)根據(jù)樣本估計總體的方法進行計算即可。 

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖1,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,OAB的中點,AC=6,∠MON=90°,將∠MON繞點O旋轉(zhuǎn),OM、ON分別交邊AC于點D,交邊BC于點E(D、E不與A、B、C重合)

(1)判斷△ODE的形狀,并說明理由;

(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形CDOE的面積是否發(fā)生變化?若不改變,直接寫出這個值,若改變,請說明理由;

(3)如圖2,DE的中點為G,CG的延長線交ABF,請直接寫出四邊形CDFE的面積S的取值范圍.

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【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,BAC=120°,AB=AC,BD為⊙O的直徑,AD=6,求弦DC的長.

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【題目】已知:如圖所示,拋物線y=-x2+bx+cx軸的兩個交點分別為A(1,0),B(3,0).

(1)求拋物線的解析式;

(2)設(shè)點P在該拋物線上滑動,且滿足條件SPAB=1的點P有幾個?并求出所有點P的坐標(biāo);

(3)設(shè)拋物線交y軸于點C,問該拋物線對稱軸上是否存在點M,使得△MAC的周長最。咳舸嬖,求出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點A(﹣1,0),B(4,0),與y軸交于點C(0,4).

(1)求此拋物線的解析式;

(2)設(shè)點P(2,n)在此拋物線上,APy軸于點E,連接BE,BP,請判斷BEP的形狀,并說明理由;

(3)設(shè)拋物線的對稱軸交x軸于點D,在線段BC上是否存在點Q,使得DBQ成為等腰直角三角形?若存在,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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【題目】如圖,從熱氣球C處測得地面A,B兩點的俯角分別為30°,45°,此時熱氣球C處所在位置到地面上點A的距離為400米.求地面上A,B兩點間的距離.

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【題目】3分)在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax2+bxy=bx+a的圖象可能是( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖1,Rt△ACB中,AC=3,BC=4,有一動圓⊙O始終與Rt△ACB的斜邊AB相切于動點P,且⊙O始終經(jīng)過直角頂點C

(1)如圖2,當(dāng)⊙O 運動至與直角邊AC相切時,求此時⊙O 的半徑r的長;

(2)試求⊙O 的半徑r的最小值.

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同步練習(xí)冊答案