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（x+3）2-3x=5x2化為一元二次方程的一般式得
 
，它的一次項系數是
 
．
考點：一元二次方程的一般形式
專題：
分析：去括號、移項，合并同類項，即可得出答案．
解答：解：（x+3）2-3x=5x2，
x2+6x+9-3x-5x2=0，
-4x2+3x+9=0，
4x2-3x-9=0，
即一般式是4x2-3x-9=0，它的一次項系數是-3，
故答案為：4x2-3x-9=0，-3．
點評：本題考查了一元二次方程的一般形式的應用，注意：一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0，（a、b、c為常數，a≠0）
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，EF∥BC，
AE
AB
=
1
3
，S四邊形BCFE=8，則S△ABC=（　�。�
A、9B、10C、12D、13

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知x，y滿足等式2
3x-6
+3
2-x
=y-4，試求(
x+y
x-y
)(
1
y2
-
1
x2
)的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在大圓中有一小圓O，作直線l，使其將兩圓的面積均二等分．
（要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

比較大�。�-4
2
 
-6．

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科目：初中數學 來源： 題型：

數據：1，3，4，7，5的極差是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

把圖1中的矩形ABCD折疊，B、C兩點恰好重合，落在AD邊上的點P處（如圖2），已知：PM=3，PN=4，MN=5，則矩形面積為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

AD是△ABC的角平分線，且AB=AC，則結論：
（1）AD是△ABC的中線；
（2）AD是△ABC的高；
（3）△ABD≌△ACD．
正確的個數有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
32
-
1
2
+6
1
8
．

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