如圖,Rt△ABC中,CD是斜邊AB上的高,角平分線AE交CD于H,EF⊥AB于F,有下列結(jié)論:①∠ACD=∠B;②CH=CE=EF;③AC=AF;④CH=HD;⑤BE=CH.其中你認為正確的有 .(填序號就可以)
①②③
【解析】
試題分析:①由CD是斜邊AB上的高,∠ACB=90°,得到∠ACD+∠BCD=90°,∠BCD+∠B=90°,即可得到答案;②由角平分線的性質(zhì)得到CE=EF,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)能求出∠CHE=∠CEA,推出CH=CE即可得到答案;③根據(jù)直角三角形全等的判定定理HL即可;④⑤根據(jù)邊得關(guān)系即可判斷.
【解析】
①∵CD是斜邊AB上的高,∠ACB=90°,
∴∠CDB=90°,
∴∠ACD+∠BCD=90°,∠BCD+∠B=90°,
∴∠ACD=∠B,
∴①正確;
②∵AE平分∠CAB,
∴∠CAE=∠BAE,
∵∠C=90°,EF⊥AB,
∴CE=FE,
∵∠CHE=∠CAE+ACD,∠CEA=∠BAE+∠B,∠ACD=∠B,
∴∠CHE=∠CEA,
∴CH=CE,
即:CH=CE=EF,∴②正確;
③∵在Rt△ACE和Rt△AFE中AE=AE,CE=EF,
∴Rt△ACE≌Rt△AFE,
∴AC=AF,∴③正確;
④∵CH=EF,∴CH≠HD,∴④錯誤;
⑤∵在Rt△BFE中,BE>EF,而EF=CH,∴⑤錯誤;
故答案為:①②③.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.8直角三角形全等的判定(解析版) 題型:填空題
如圖,∠B=∠D=90°,BC=DC,∠1=40°,則∠2= 度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:選擇題
如圖在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DE=3,BD=2CD,則BC=( )
A.7 B.8 C.9 D.10
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:填空題
已知如圖,BC=3,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O,OE∥AB,OF∥AC,則三角形OEF的周長為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:填空題
如圖,是兩個完全相同且有一個角為60°的直角三角形所拼而成,則圖中等腰三角形有 個.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????
如圖,在下列三角形中,若AB=AC,則不能被一條直線分成兩個小等腰三角形的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????
如圖,∠C=90°,AB的垂直平分線交BC于D,連接AD,若∠CAD=20°,則∠B=( )
A.20° B.30° C.35° D.40°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????
如圖所示.△ABC中,∠B=∠C,D在BC上,∠BAD=50°,AE=AD,則∠EDC的度數(shù)為( )
A.15° B.25° C.30° D.50°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.2等腰三角形1(解析版) 題型:?????
如圖,在等腰△ABC中,∠A=36°,BD平分∠B交AC于點D,則∠BDC等于( )
A.36° B.60° C.72° D.90°
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com