計(jì)算
（1）
+
+
-
+
；
（2）（
-
）
2+2
×3
．
考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，然后合并即可；
（2）根據(jù)完全平方公式和二次根式的乘法法則得到原式=2-2
+3+2
，然后合并即可．
解答：解：（1）原式=
+
+
-
+4
=-
+
；
（2）原式=2-2
+3+2
=5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的混合運(yùn)算：先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算，然后合并同類二次根式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列各組線中一定互相垂直的是（ �。�
| A、對(duì)頂角的平分線 |
| B、同位角的平分線 |
| C、內(nèi)錯(cuò)角的平分線 |
| D、鄰補(bǔ)角的平分線 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
關(guān)于x的方程（k2+2k-2）x2+（k+1）x-3=0（k為常數(shù)）
（1）該方程一定是一元二次方程嗎？如果一定是，請(qǐng)說(shuō)明理由，如果不一定是，請(qǐng)求出當(dāng)方程不是一元二次方程時(shí)k的值；
（2）求k=1時(shí)方程的解；
（3）求出一個(gè)k（k≠1）的值，使這個(gè)k的值代入原方程后，所得的方程中有一個(gè)解與（2）中方程的其中一個(gè)解相同．（本小題只需要求一個(gè)k的值就可以了）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝幸辉畏匠蹋?br />（1）-x2+8x=12；
（2）6（x+1）2=5x+5．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖，?ABCD中，∠ABC=60°，E、F分別在CD和BC的延長(zhǎng)線上，AE∥BD，EF⊥BC，AB=2，求CF的長(zhǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖，Rt△ABC中，∠B=30°，BC=12cm，求AC的長(zhǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
有一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字是x，十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字少3，且這個(gè)兩位數(shù)比個(gè)位上的數(shù)字多10．求這個(gè)兩位數(shù)．
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