如圖，A，B，C是⊙O上的三個點，如果∠BAC=30°，那么∠BOC的度數(shù)是（　　）
A、60°B、45°
C、30°D、15°
考點：圓周角定理
專題：
分析：直接根據(jù)圓周角定理即可得出結(jié)論．
解答：解：∵∠BOC與∠BAC是同弧所對的圓心角與圓周角，∠BAC=30°，
∴∠BOC=2∠BAC=60°．
故選A．
點評：本題考查的是圓周角定理，熟知在同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角相等，都等于這條弧所對的圓心角的一半是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點M（-4，4），若在x軸上有點N與點M的距離為5，則點N的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

問題情境：
將一副直角三角尺按圖①所示的方式擺放，使這兩個直角三角尺的直角頂點重合在點O處．
觀察發(fā)現(xiàn)：
（1）∠AOD和∠BOC的數(shù)量關(guān)系是
 
；
（2）∠AOC和∠BOD的數(shù)量關(guān)系是
 
；
猜想與探究：
若將這副直角三角尺按圖②所示擺放，使這兩個直角三角尺的直角頂點重合在點O處．
（3）∠AOD和∠BOC有什么數(shù)量關(guān)系？∠AOC和∠BOD的又有什么數(shù)量關(guān)系？請分別說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2014年3月28日是全國中小學(xué)安全教育日，為了讓學(xué)生了解安全知識，增強(qiáng)安全意識，某校舉行了一次“安全知識競賽”．為了了解這次競賽的成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績?yōu)闃颖荆L制了下列兩幅統(tǒng)計圖（說明：A級：90～100分；B級：75～89分；C級：60～74分；D級：60分以下）．請結(jié)合圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）求扇形統(tǒng)計圖2中C級所在的扇形的圓心角度數(shù)；
（2）請把條形統(tǒng)計圖1補(bǔ)充完整并寫出計算過程；
（3）若該校共有2000名學(xué)生，請你估計安全知識競賽中A級和B級的學(xué)生一共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是由幾個完全相同的小正方形搭成的幾何體從正面、左面、上面看到的形狀圖，則搭成這樣的幾何體所用的小正方形的個數(shù)最少是（　�。�
A、8個B、7個C、6個D、5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過點（-4，3）、（-3，0）．
（1）求b、c的值；
（2）畫出該函數(shù)的圖象；
（3）若x＞m時，y隨x的增大而增大，則m的最小值為
 
；
（4）該函數(shù)圖象向上平移
 
個單位長度后，所得函數(shù)的圖象與x軸只有一個公共點．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，⊙P的圓心坐標(biāo)是（4，a）（a＞4），半徑為4，函數(shù)y=x的圖象被⊙P截得的弦AB的長為2
15
，則a的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（-73）+9.1-（-7）+（-9），正確的結(jié)果是（　�。�
A、-79.9B、61.9
C、-65.9D、65.9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)m為
 
時，代數(shù)式
1
2
（m-1）與
1
3
（m+2）的差是-2．

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同步練習(xí)冊答案