(8分)如圖,AB是⊙O的切線(xiàn),切點(diǎn)為B,直線(xiàn)AO交⊙O于點(diǎn)C、D,若∠A=30°.
(1)求∠D的度數(shù);
(2)過(guò)C點(diǎn)作⊙O的切線(xiàn)交AB于E,若CE=2,求⊙O的半徑.
(1)30°;(2).
【解析】
試題分析:(1)連結(jié)OB,可以得到∠BOA=60°,從而得到∠D的度數(shù);
(2)先求出AE=4,再由BE=CE=2,得到AB=6,在Rt△AOB中,由∠A=30°,得到AB=OB,從而求得半徑.
試題解析:(1)連接OB,∵AB是⊙O的切線(xiàn)∴∠ABO=90°∵∠A=30°∴∠BOA=60°∴∠D+∠DBO=60°∵OD=OB∴∠D=∠DBO=30°;
(2)∵CE是⊙O的切線(xiàn)∴∠OCE=90°∴∠ECA=90°∵∠A=30°∴EA=2CE=4;∵AB、CE是⊙O的切線(xiàn)∴BE=CE=2∴AB=2+4=6,∴OB=即⊙O的半徑為.
考點(diǎn):切線(xiàn)的判定與性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
圓弧的半徑為3,弧所對(duì)的圓心角為60°,則該弧的長(zhǎng)度為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,AD是△ABC中∠BAC的角平分線(xiàn),DE⊥AB于點(diǎn)E,,DE=2,AB=4,則AC長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,O為△ABC的重心,若OD=2,則AO= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在函數(shù)()和()的圖象上,OA⊥OB,則= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是4×4正方形網(wǎng)格,其中已有3個(gè)小方格涂成了黑色.現(xiàn)在要從其余13個(gè)白色小方格中選出一個(gè)也涂成黑色,使黑色圖形成為軸對(duì)稱(chēng)圖形,這樣的白色小方格有 個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知矩形ABCD中,AB=1,在BC上取一點(diǎn)E,沿AE將△ABE向上折疊,使B點(diǎn)落在AD上的F點(diǎn),若四邊形ECDF與矩形ABCD相似,則AD=( )
A. B. C. D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列軸對(duì)稱(chēng)圖形中,可以用沒(méi)有刻度的直尺畫(huà)出對(duì)稱(chēng)軸的有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D,4個(gè)
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(本題8分) 已知:D為△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),且DB=DC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E、F,DE=DF.
(1)當(dāng)點(diǎn)D在BC邊上時(shí)(如圖),判斷△ABC的形狀(直接寫(xiě)出答案);
(2)當(dāng)點(diǎn)D在△ABC內(nèi)部時(shí),(1)中的結(jié)論是否一定成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)舉出反例(畫(huà)圖說(shuō)明).
(3)當(dāng)點(diǎn)D在△ABC外部時(shí),(1)中的結(jié)論是否一定成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)舉出反例(畫(huà)圖說(shuō)明).
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