【題目】已知PA與⊙O相切于點(diǎn)A,B、C是⊙O上的兩點(diǎn)

1)如圖①,PB與⊙O相切于點(diǎn)B,AC是⊙O的直徑若∠BAC25°;求∠P的大小

2)如圖②,PB與⊙O相交于點(diǎn)D,且PDDB,若∠ACB90°,求∠P的大小

【答案】1)∠P=50°;(2)∠P45°.

【解析】

1)連接OB,根據(jù)切線(xiàn)長(zhǎng)定理得到PA=PB,∠PAO=PBO=90°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計(jì)算即可;
2)連接AB、AD,根據(jù)圓周角定理得到∠ADB=90°,根據(jù)切線(xiàn)的性質(zhì)得到ABPA,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)解答.

解:(1)如圖①,連接OB

PA、PB與⊙O相切于A、B點(diǎn),

PAPB,

∴∠PAO=∠PBO90°

∴∠PAB=∠PBA,

∵∠BAC25°,

∴∠PBA=∠PAB90°一∠BAC65°

∴∠P180°-PAB-∠PBA50°;

2)如圖②,連接AB、AD,

∵∠ACB90°,

AB是的直徑,∠ADB90·

PDDB,

PAAB

PA與⊙O相切于A點(diǎn)

ABPA

∴∠P=∠ABP45°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線(xiàn)yax2x+cx軸于AB兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C.直線(xiàn)y=﹣x+3經(jīng)過(guò)點(diǎn)BC

1)求拋物線(xiàn)的解析式;

2)若點(diǎn)P為直線(xiàn)BC下方的拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)BC重合),則△PBC的面積能夠等于△BOC的面積嗎?若能,求出相應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)如圖2,現(xiàn)把△BOC平移至如圖所示的位置,此時(shí)三角形水平方向一邊的兩個(gè)端點(diǎn)點(diǎn)O與點(diǎn)B都在拋物線(xiàn)上,稱(chēng)點(diǎn)O和點(diǎn)B為△BOC在拋物線(xiàn)上的一卡點(diǎn)對(duì);如果把△BOC旋轉(zhuǎn)一定角度,使得其余邊位于水平方向然后平移,能夠得到這個(gè)三角形在拋物線(xiàn)上新的卡點(diǎn)對(duì).請(qǐng)直接寫(xiě)出△BOC在已知拋物線(xiàn)上所有卡點(diǎn)對(duì)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c過(guò)等腰RtOABAB兩點(diǎn),點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè),直角頂點(diǎn)A0,3).

1)求b,c的值.

2PAB上方拋物線(xiàn)上的一點(diǎn),作PQABOB于點(diǎn)Q,連接AP,是否存在點(diǎn)P,使四邊形APQO是平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在數(shù)學(xué)課上,老師提出利用尺規(guī)作圖完成下面問(wèn)題:已知:△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形.求作:△ABC中∠BAC的平分線(xiàn).

小明的作法如下:

1)作BC邊的垂直平分線(xiàn)DE,交BC于點(diǎn)D,交弧BC于點(diǎn)E;

2)連接AE,交BC邊于點(diǎn)F;則線(xiàn)段AF為所求△ABC中∠BAC的平分線(xiàn).根據(jù)小明設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程,

①在圖中補(bǔ)全圖形(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡);

②完成下面的證明.

證明:∵OBOC,DE是線(xiàn)段BC的垂直平分線(xiàn)

∴圓心O在直線(xiàn)DE上(   ).

DEBC,

   ).

∴∠BAE=∠CAE   ),

∴線(xiàn)段AF為所求△ABC中∠BAC的平分線(xiàn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E,F分別在邊AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延長(zhǎng)線(xiàn)交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)GCE的延長(zhǎng)線(xiàn)交DA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)H,連接ACEF.,GH

(1)填空:∠AHC   ACG;(填“>”或“<”或“=”)

(2)線(xiàn)段AC,AGAH什么關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)設(shè)AEm

①△AGH的面積S有變化嗎?如果變化.請(qǐng)求出Sm的函數(shù)關(guān)系式;如果不變化,請(qǐng)求出定值.

②請(qǐng)直接寫(xiě)出使△CGH是等腰三角形的m值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,BD為菱形ABCD的一條對(duì)角線(xiàn),EFBD上,且四邊形ACEF為矩形,若EF=BD,則 的值為( 。

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,點(diǎn)OAB上一點(diǎn),且3AO=AB,以OA為半徑作半圓O,交AC于點(diǎn)D,AB于點(diǎn)E,DEOC相交于F

1)求證:CB與⊙O相切;

2)若AB=6,求DF的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在銳角△ABC中,以AB為直徑的OAC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DO的切線(xiàn)DE交邊BC于點(diǎn)E,連結(jié)BD

1)求證:∠ABD=∠CDE

2)若AC28tanA2,ADDC13,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC 中,點(diǎn) D 為邊 BC 的點(diǎn),點(diǎn) EF 分別是邊 AB、AC 上兩點(diǎn),且 EFBC,若 AEEBm,BDDCn,則( )

A.m1,n1,則 2SAEFSABDB.m1,n1,則 2SAEFSABD

C.m1,n1,則 2SAEFSABDD.m1,n1,則 2SAEFSABD

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