已知x+y=5,且x>0,y>0,則
x2+1
+
y2+4
的最小值是多少?
考點(diǎn):軸對稱-最短路線問題
專題:計算題
分析:由x+y=5可得,y=5-x,代入
x2+1
+
y2+4
得,
x2+1
+
(5-x)2+4
,再構(gòu)造直角三角形解答.
解答:解:將y=5-x代入
x2+1
+
y2+4
x2+1
+
(5-x)2+4

如圖:作BC=5,AB=1,EC=4,設(shè)BF=x,則FC=5-x,
作AD∥BC交EC的延長線于D,
x2+1
+
(5-x)2+4
=AF+FE,當(dāng)A、F、E共線時,值最。赗t△ADE中,AE=
52+52
=2
5
點(diǎn)評:本題考查了無理式的最小值問題,將原式轉(zhuǎn)化為勾股定理問題求出最小值是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求值
(1)2-5×0.5-4+(3.14-π)0;
(2)(-
1
3
)-2+0.22013×(-5)2014-(-2)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知:線段AD=10cm,B是線段AD上一動點(diǎn),沿A→D→A以2cm/s的速度往返運(yùn)動1次,設(shè)點(diǎn)B運(yùn)動時間為t秒(0≤t≤10).

(1)當(dāng)t=6秒時,AB=
 
cm;
(2)用含t的代數(shù)式表示運(yùn)動過程中AB的長;
(3)在運(yùn)動過程中,若AB中點(diǎn)為E,BD的中點(diǎn)為F,則EF的長是否發(fā)生變化?若不變,求出EF的長;若發(fā)生變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(x3+mx+n)(x2-3x+4)展開式中不含x3和x2項(xiàng).
(1)求m、n的值;
(2)當(dāng)m、n取第(1)小題的值時,求(m+n)(m2-mn+n2)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)平面內(nèi),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,4),且OA=5
(1)在直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)A,畫出線段OA;
(2)在坐標(biāo)軸上找一點(diǎn)B,使△ABO是等腰三角形,請?jiān)趫D中畫出六個符合條件的點(diǎn),并且寫出所畫點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(
2
-1)0-
9
-(-1)2014-|-3|+(-
1
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(
2
-
3
)(
3
+
2
)
;
(2)3
2
3
+
1
2
12
-(
24
-
30
-
20
10
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解分式方程:
1
x2+11x-8
+
1
x2+2x-8
-
1
x2-13x-8
=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若5x=12,5y=4,則5x-y=
 

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