在△ABC中,已知A(4,1),B(7,5),C(-4,7),試判斷△ABC的形狀.
考點:勾股定理的逆定理,坐標與圖形性質,兩點間的距離公式
專題:
分析:先利用兩點間的距離公式求出AB2、BC2、AC2,再根據(jù)勾股定理的逆定理即可判斷△ABC的形狀.
解答:解:∵A(4,1),B(7,5),C(-4,7),
∴AB2=(7-4)2+(5-1)2=25,
BC2=(-4-7)2+(7-5)2=125,
AC2=(-4-4)2+(7-1)2=100,
∴AB2+AC2=BC2,
∴△ABC是直角三角形.
點評:本題考查了兩點間的距離公式,坐標與圖形性質,勾股定理的逆定理,正確求出AB2、BC2、AC2是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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當x=
 
時,分式
x+1
x-1
有意義.

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如圖,在△ABC中,已知BD、CE是△ABC的高,試說明B、C、D、E四點在同一圓上.

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如圖,△ABC中,BE平分∠ABC,DE∥BC交AB于D,AC=12,AB=9,AE=4,求DE的值.

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已知兩列數(shù):2,5,8,11,14,17,…,2+(200-1)×3 和 5,9,13,17,21,25,…,5+(200-1)×4 都有200項,這兩列數(shù)中相同的項數(shù)有
 

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在四邊形ABCD中,AC=AB,DC=DB,∠CAB=60°,∠CDB=120°,E是AC上一點,F(xiàn)是AB延長線上一點,且CE=BF.
(1)在圖1中,求證:DE=DF;
(2)在圖1中,若點G在AB上且∠EDG=60°,試猜想CE,EG,BG之間的數(shù)量關系并證明;
(3)運用(1)、(2)解答中所積累的經(jīng)驗和知識,完成下題:如圖2,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,∠CAB=∠CAD=30°,點E在AB上,DE⊥AB,且∠DCE=60°,若AE=3,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列各組二次根式
12
1
2
,
18
27
,
3
1
3
,
45
54
中是同類二次根式的是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

八年級(1)班的學生周末乘汽車到游覽區(qū)游覽,游覽區(qū)距學校120km,一部分學生乘慢車先行,出發(fā)20分鐘后另一部分學生乘快車前往,結果他們同時到達游覽區(qū),已知快車的速度是慢車速度的1.2倍,求慢車的速度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC的三個頂點在圓O上(∠BAC是鈍角),高AD、BE相交于點H,直線AD交圓O于點F,求證:DH=DF.

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