如圖,一幢大樓的頂部豎有一塊寫有“校訓(xùn)”的宣傳牌CD.小明在山坡的底部A處測得宣傳牌底部D的仰角為60°,沿山坡向上走到B處測得宣傳牌頂部C的仰角為45°.已知山坡AB垂直于視線AD,AB=20米,AE=30米,則這塊宣傳牌CD的高度為_        _.(測角器的高度忽略不計,結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732).


過B作BF⊥AE,交EA的延長線于F,作BG⊥DE于G.Rt△ABF中,∵∠AFB=90°,∠BAF=180°﹣60°﹣90°=30°,∴BF=AB=10,AF=BF=,∴BG=AF+AE=+30.在Rt△BGC中,∵∠BGC=90°,∠CBG=45°,∴CG=BG=+30.Rt△ADE中,∵∠AED=90°,∠DAE=60°,AE=30,∴DE=AE=,∴CD=CG+GE﹣DE=+30+10﹣≈5.4.故答案為:5.4米.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


函數(shù)與函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象可能是(      )

A、 B、 C、D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如果關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+m-1=0的一根為3,則另一根為_____________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為了解我校九年級男生的體能情況,體育老師隨即抽取部分男生進(jìn)行引體向上測試,并對成績進(jìn)行了統(tǒng)計,繪制成尚不完整的統(tǒng)計圖(如圖1和圖2).

(1)本次抽測的男生有        人,抽測成績的眾數(shù)是       ;

(2)請你將圖2的統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

(3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達(dá)標(biāo),則該校350名九年級男生中,估計有多少人體能達(dá)標(biāo)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖(1),拋物線)與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,直線AC的解析式為,拋物線的對稱軸與軸交于點E,點D(-2,-3)在對稱軸上.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)如圖(1),若點M是線段OE上一點(點M不與點O、E重合),過點M作MN⊥x軸,交拋物線于點N,記點N關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為點F,點P是線段MN上一點,且滿足MN=4MP,連接FN、FP,作QP⊥PF交x軸于點Q,且滿足PF=PQ,求點Q的坐標(biāo);

(3)如圖(2),過點B作BK⊥x軸交直線AC于點K,連接DK、AD,點H是DK的中點,點G是線段AK上任意一點,將△DGH沿GH邊翻折得△DGH,求當(dāng)KG為何值時,△DGH與△KGH重疊部分的面積是△DGK面積的

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


請選擇一組你自己所喜歡的的值,使二次函數(shù)的圖象同時足下列條件:①開口向下,②當(dāng)x<-2時,的增大而增大;當(dāng)x>-2時,的增大而減。@樣的二次函數(shù)的解析式可以是      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


4.

【解析】∵,∴

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案