如圖,弦AB∥CD,證明:
AC=
BD
考點:圓周角定理,平行線的性質(zhì)
專題:
分析:過圓心O作MN⊥CD,交
CD
于點M,交
AB
于點N,則AB⊥MN,利用垂徑定理即可證得.
解答:證明:過圓心O作MN⊥CD,交
CD
于點M,交
AB
于點N.
則AB⊥MN.
∵AB⊥MN,且MN過圓心.
AN
=
BN

同理,
CM
=
DM
,
∴半圓MCN-
AN
-
CM
=半圓MDN-
BN
-
DM
,
AC
=
BD
點評:本題考查了垂徑定理,正確作出輔助線是關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在△ABC中,∠ABC的角平分線與∠ACB的外角平分線交于A1
(1)當∠A為70°時,∠A1=
 
°;
(2)如圖2,∠A1BC的角平分線與∠A1CD的角平分線交于A2,∠A2BC與A2CD的平分線交于A3,如此繼續(xù)下去可得A4,請寫出∠A與∠A4的數(shù)量關(guān)系
 
;
(3)如圖3,若E為BA延長線上一動點,連EC,∠AEC與∠ACE的角平分線交于Q,試求∠Q與∠A1的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值.(a+2b)(a-2b)+(a+2b)2-2ab,其中a=1,b=
1
10

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖:BD平分∠ABC,F(xiàn)在AB上,G在AC上,F(xiàn)C與BD相交于點H.∠GFH+∠BHC=180°,求證:∠1=∠2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:﹙
1
2
0.125
﹚-﹙
9
8
0.25

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)(-18)÷2
1
4
+
4
9
÷(-16);
(2)-22+(-2)3×5-(-0.28)+(-2)2;
(3)(-1)2004+(-0.1)÷
1
10
-|-5|.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有一盒子中裝有3個白色乒乓球,2個黃色乒乓球,1個紅色乒乓球,6個乒乓球除顏色外形狀和大小完全一樣,李明同學從盒子中任意摸出一乒乓球.
(1)你認為李明同學摸出的球,最有可能是
 
顏色;
(2)請你計算摸到每種顏色球的概率;
(3)李明和王濤同學一起做游戲,李明或王濤從上述盒子中任意摸一球,如果摸到白球,李明獲勝,否則王濤獲勝.這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程3(x+3)=2a+5的解不大于關(guān)于x的方程
(4a+5)x
4
=
a(3x-4)
3
的解.
(1)求a的范圍;
(2)求正整數(shù)a的取值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,點E在BC上,∠CDE=∠DAE.
(1)求證:△ADE∽△DEC;
(2)若AD=6,DE=4,求BE的長.

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