【題目】定義:若,則稱與是關(guān)于1的平衡數(shù).
(1)3與______是關(guān)于1的平衡數(shù);與______是關(guān)于1的平衡數(shù)(用含的代數(shù)式表示).
(2)若,,判斷與是否是關(guān)于1的平衡數(shù),并說(shuō)明理由.
(3)若與-1是關(guān)于1的平衡數(shù),與-2是關(guān)于1的平衡數(shù),求與關(guān)于1的平衡數(shù).
【答案】(1)-1,x-3;(2)是,理由見(jiàn)解析;(3)關(guān)于1的平衡數(shù)是-6或10.
【解析】
(1)根據(jù)平衡數(shù)的定義,可得3與-1是關(guān)于1的平衡數(shù),5-x與x-3是關(guān)于1的平衡數(shù);
(2)判定a、b是不是關(guān)于1的平衡數(shù),只需要看a+b是不是等于2即可,把這兩個(gè)數(shù)相加化簡(jiǎn)即得;
(3)根據(jù)平衡數(shù)的定義,列出方程式求解,分情況討論,最后把x、y代入所求式子即可.
由題意知,,則稱與是關(guān)于1的平衡數(shù),即、兩數(shù)和為2,
(1)∵2-3=-1,2-(5-x)=x-3,
∴3與-1是關(guān)于1的平衡數(shù),5-x與x-3是關(guān)于1的平衡數(shù),
故答案為:-1,x-3;
(2)∵
∴與是關(guān)于1的平衡數(shù),
故答案為:是;
(3)∵x-1=2, -2=2,
∴x=3,y=2,
當(dāng)x=3,y=2時(shí),=8,8關(guān)于1的平衡數(shù)是2-8=-6,
當(dāng)x=3,y=-2時(shí),=-8,-8關(guān)于1的平衡數(shù)是2-(-8)=10,
綜上所述,關(guān)于1的平衡數(shù)是-6或10,
故答案為:-6或10.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AC,BD相交于點(diǎn)O,AC平分∠DCB,CD⊥AD,∠ACD=45°,∠BAC=60°.
(1)證明:AD∥BC;
(2)求∠EAD的度數(shù);
(3)求證:∠AOB=∠DAC +∠CBD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)(x<0)與y=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(﹣1,n)和點(diǎn)B(﹣2,1).
(1)求k,a,b的值;
(2)直線x=m與(x<0)的圖象交于點(diǎn)P,與y=﹣x+1的圖象交于點(diǎn)Q,當(dāng)∠PAQ>90°時(shí),直接寫(xiě)出m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且AD⊥MN于點(diǎn)D,BE⊥MN于點(diǎn)E.
(1)求證:①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE.
(2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),DE、AD、BE又怎樣的關(guān)系?并加以證明.
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【題目】根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行證明:
(1)已知:如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E在邊CD上,AQ⊥BE于點(diǎn)Q,DP⊥AQ于點(diǎn)P,求證:AP=BQ.
(2)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,過(guò)點(diǎn)C的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D且∠A=∠D.求∠D的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)是,點(diǎn)表示的數(shù)是,則線段的長(zhǎng)表示為.例如:數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)是5,點(diǎn)表示的數(shù)是2,則線段的長(zhǎng)表示為.
(1)點(diǎn)表示的數(shù)是3,線段的長(zhǎng)可表示為______.
(2)若,______.
(3)數(shù)軸上的任意一點(diǎn)表示的數(shù)是,且的最小值為5,若,則的值為______.
(4)如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)在點(diǎn)的右邊,,若代數(shù)式與互為相反數(shù),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的頂點(diǎn)A,B在x軸上,且關(guān)于y軸對(duì)稱,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象分別與AD,CD交于點(diǎn)E,F(xiàn),若S△BEF=7,k1+3k2=0,則k1等于_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:點(diǎn)D、E、H、G分別在△ABC的邊上DE∥BC,∠3=∠B,DG、EH交于點(diǎn)F.求證:∠1+∠2=180°
證明:(請(qǐng)將下面的證明過(guò)程補(bǔ)充完整)
∵DE∥BC(已知)
∴∠3=∠EHC(______)
∵∠3=∠B(已知)
∴∠B=∠EHC(______)
∴AB∥EH(______)
∴∠2+∠______=180°(______)
∵∠1=∠4(______)
∴∠1+∠2=180°(等量代換)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知AB=AC,D為∠BAC的角平分線上面一點(diǎn),連接BD,CD;如圖2,已知AB=AC,D、E為∠BAC的角平分線上面兩點(diǎn),連接BD,CD,BE,CE;如圖3,已知AB=AC,D、E、F為∠BAC的角平分線上面三點(diǎn),連接BD,CD,BE,CE,BF,CF;…,依次規(guī)律,第n個(gè)圖形中有全等三角形的對(duì)數(shù)是_________.
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