計算二次根式5
a
-3
b
-7
a
+9
b
的最后結(jié)果是
 
．
考點：二次根式的加減法
專題：
分析：先把各根式化為最簡二次根式，再合并同類項即可．
解答：解：原式=（5-7）
a
-（3-9）
b

=6
b
-2
a
．
故答案為：6
b
-2
a
．
點評：本題考查的是二次根式的加減法，熟知二次根式的加減法實質(zhì)上是合并同類項是解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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用配方法說明：不論m取何值，代數(shù)式m2+8m+17的值總大于零，并求出m為何值時，代數(shù)式m2+8m+17有最大值或最小值，最大值或最小值是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一次函數(shù)y=-2x+4的圖象經(jīng)過哪幾個象限，y隨x的增大而怎樣變化，它的圖象與x軸、y軸的交點的坐標各是什么？請研討．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

寫出三組整數(shù)，使它們都能作為直角三角形的三邊長：
 
、
 
、
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2a•
ab
•
9
4a
=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

關(guān)于用兩個全等三角形拼成的四邊形，有下列說法：
①一定是平行四邊形；
②可能是平行四邊形；
③一定不是平行四邊形．
其中正確的說法是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在5，6，8，10，12，13這6個數(shù)中選取3個數(shù)作為三角形的三邊長，共可組成
 
個直角三角形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

比較大�。�-
3
2
 
-
7
3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠B=∠C=30°，AD⊥BC，O是AD上一點．
（1）若⊙O是△ABC的內(nèi)切圓，且半徑為
3
，則AB=
 
；
（2）若以AD為直徑的⊙O恰與BC邊相切，⊙O交AB于E，交AC于F．過O點的直線MN分別交線段BE和CF于M，N，且AM：MB=3：5，則AN：NC的值為
 
．

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