如圖，點(diǎn)A、B、C、D在⊙O上，且AB∥CD，∠ABC=20°，則∠BOD=
 
．
考點(diǎn)：圓周角定理,平行線的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)AB∥CD，∠ABC=20°求出∠C=20°，再根據(jù)圓周角定理求出∠BOD=40°．
解答：解：∵AB∥CD，∠ABC=20°，
∴∠C=20°，
∴∠BOD=20°×2=40°．
故答案為40°．
點(diǎn)評：本題考查了圓周角定理，知道同弧所對的圓周角是圓心角的一半是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明、小亮、小強(qiáng)三人準(zhǔn)備下象棋，他們約定用“拋硬幣”的游戲方式來決定哪兩人先下棋，規(guī)則如下：三人手中各持有一枚質(zhì)地均勻的硬幣，同時(shí)將手中硬幣拋落到水平地面為一個(gè)回合，落地后，三枚硬幣中恰有兩枚正面向上或者兩枚反面向上的兩人先下棋；若三枚硬幣均為正面向上或反面向上，則不能確定其中兩人先下棋．
（1）請用樹形圖表示一個(gè)回合所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；
（2）求一個(gè)回合不能確定兩人先下棋的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在9×9的網(wǎng)格的格點(diǎn)上，在網(wǎng)格中標(biāo)出三個(gè)格點(diǎn)P，使∠APB=∠ACB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組
x+3＞0
x-4＜0
的解集是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)D在⊙O的直徑AB的延長線上，點(diǎn)C在⊙O上，且AC=CD，∠ACD=120°，CD是⊙O的切線：若⊙O的半徑為2，則圖中陰影部分的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一段拋物線y=-x（x-1）（0≤x≤1）記為m1，它與x軸交點(diǎn)為O、A1，頂點(diǎn)為P1；將m1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得m2，交x軸于點(diǎn)A2，頂點(diǎn)為P2；將m2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得m3，交x軸于點(diǎn)A3，頂點(diǎn)為P3，…，如此進(jìn)行下去，直至得m10，頂點(diǎn)為P10，則P10的坐標(biāo)為（
 
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一邊長為4的正方形紙片折成四部分，再沿折痕折起來，恰好能不重又疊地搭建成一個(gè)三棱錐，則這個(gè)三棱錐四個(gè)面的面積中最小的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=mx與雙曲線y=
k
x
交于A，B兩點(diǎn)，過點(diǎn)A作AM⊥x軸，垂足為點(diǎn)M，連接BM，若S△ABM=4，則k的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)A在雙曲線y=
3
x
（x＞0）上，點(diǎn)B在雙曲線y=
k
x
（x＜0）上，且OA⊥OB，∠A=30°，則k的值是
 
．

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同步練習(xí)冊答案