定義:對(duì)于實(shí)數(shù),符號(hào)
表示不大于
的最大整數(shù).例如:[5.7]=5,[5]=5,
.如果
,則
的取值范圍為( 。
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知關(guān)于x的方程x2﹣(m+2)x+(2m﹣1)=0.
(1)求證:方程恒有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若此方程的一個(gè)根是1,請(qǐng)求出方程的另一個(gè)根,并求以此兩根為邊長(zhǎng)的直角三角形的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若關(guān)于x的一元二次方程(k-1)x2+2x-2=0有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是( )
A.k> B.k≥
C.k>
且k≠1 D.k≥
且k≠1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示
(1)將△ABC向上平移3個(gè)單位后,得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并直接寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo)
(2)將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2,并求點(diǎn)B所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在下列條件中,能證明△ABD≌△ACD的是 .(填序號(hào))
①BD=DC,AB=AC; ②∠ADB=∠ADC,BD=DC ;
③∠B=∠C,∠BAD=∠CAD; ④∠B=∠C,BD=DC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在△ABC中,AE、BF是角平分線,它們相交于點(diǎn)O,AD是高,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC、∠BOA的度數(shù)
.
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