在正方形ABCD外側(cè)作直線AP,點(diǎn)B關(guān)于直線AP的對(duì)稱點(diǎn)為E,連接BE,DE,其中DE交直線AP于點(diǎn)F.

(1)依題意補(bǔ)全圖1;
(2)若∠PAB=20°,求∠ADF的度數(shù);
(3)如圖2,若45°<∠PAB<90°,用等式表示線段AB,F(xiàn)E,F(xiàn)D之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
考點(diǎn):四邊形綜合題
專題:壓軸題
分析:(1)根據(jù)題意直接畫出圖形得出即可;
(2)利用對(duì)稱的性質(zhì)以及等角對(duì)等邊進(jìn)而得出答案;
(3)由軸對(duì)稱的性質(zhì)可得:EF=BF,AE=AB=AD,∠ABF=∠AEF=∠ADF,進(jìn)而利用勾股定理得出答案.
解答:解:(1)如圖1所示:

(2)如圖2,連接AE,
則∠PAB=∠PAE=20°,AE=AB=AD,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠BAD=90°,
∴∠EAP=∠BAP=20°,
∴∠EAD=130°,
∴∠ADF=
180°-130°
2
=25°;

(3)如圖3,連接AE、BF、BD,
由軸對(duì)稱的性質(zhì)可得:EF=BF,AE=AB=AD,
∠ABF=∠AEF=∠ADF,
∴∠BFD=∠BAD=90°,
∴BF2+FD2=BD2
∴EF2+FD2=2AB2
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了正方形的性質(zhì)以及勾股定理和等腰三角形的性質(zhì)等知識(shí),利用軸對(duì)稱的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)邊相等是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

無論x取什么數(shù),下列不等式總成立的是(  )
A、x+5>0
B、x+5<0
C、-(x+5)2<0
D、(x-5)2≥0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)某市農(nóng)村居民與城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)2012年農(nóng)村居民人均可支配收入比2011年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的一半少0.05萬元,求2012年農(nóng)村居民和城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(結(jié)果精確到0.1萬元);
(2)根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并標(biāo)明相應(yīng)的數(shù)據(jù)
(3)在2010~2013年這四年中,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均可支配收入相差數(shù)額最大的年份是
 
年.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)求值:
a
a-1
÷
a2-a
a2-1
-
1
a-1
.其中a=
2
+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算(π-3)0-|
3
-2|
+(-
1
3
-2-tan60°;
(2)求不等式組
x+2
3
<1
2(1-x)≤5
的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在⊙O中,點(diǎn)P為直徑BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),直線PD切⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BE⊥PD,垂足為E,BE交⊙O于點(diǎn)C,連接BD.
(1)求證:BD平分∠ABE.
(2)如果AB=13,BC=5,求BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:|-4|+(
1
3
-1-2sin30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在函數(shù)y=
1
x-1
中,自變量x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若在△ABC中,∠C=90°,∠B:∠A=3:1,那么∠A與∠B的度數(shù)分別為
 

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