解下列方程：
（1）0.6x+0.3=0.9x-0.2；
（2）-2-3（8-x）=2（15-2x）．
考點(diǎn)：解一元一次方程
專(zhuān)題：
分析：（1）移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)及系數(shù)化為1即可；
（2）去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)及系數(shù)化為1即可．
解答：解：（1）.0.6x+0.3=0.9x-0.2
移項(xiàng)得：0.6x-0.9x=-0.2-0.3
合并同類(lèi)項(xiàng)得：-0.3x=-0.5
系數(shù)化為1得：x=
5
3
；
（2）-2-3（8-x）=2（15-2x）．
去括號(hào)得：-2-24+3x=30-4x
移項(xiàng)得：3x+4x=30+2+24
合并同類(lèi)項(xiàng)得：7x=56
系數(shù)化為1得：x=8．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了一元一次方程的解法，解題的關(guān)鍵是：熟記一元一次方程的解題步驟．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知如圖所示，PA=PB，∠1+∠2=180°，求證：OP平分∠AOB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：E是正方形ABCD的邊長(zhǎng)AD上一點(diǎn)，BF平分∠EBC，交CD于F，求證：BE=AE+CF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A（3，4）、B（n，0）在一次函數(shù)y=2x+m的圖象上．
（1）分別求m、n的值；
（2）能否在y軸上找一點(diǎn)P，使PA+PB的值最小？若能，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）在x軸上是否存在點(diǎn)Q，使得以點(diǎn)Q、O、A為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知拋物線的頂點(diǎn)為A（0，1），矩形CDEF的頂點(diǎn)C、F在拋物線上，點(diǎn)D、E在x軸上，CF交y軸于點(diǎn)B（0，2），且矩形其面積為8，此拋物線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分式計(jì)算：
（1）（-
a
b
）2÷
3ac
4b
×
2b2
3a
；                  
（2）
4
x2-4
+
2
x+2
-
1
x-2
；
（3）先化簡(jiǎn)，（1+
1
x+1
）÷
x+2
x2-1
，并任選一個(gè)你喜歡的數(shù)x代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知坐標(biāo)系中點(diǎn)A（2，-1），B（7，-1），C（3，-3）．
（1）判定△ABC的形狀；
（2）設(shè)△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)圖形是△A1B1C1，若把△A1B1C1的各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加2．縱坐標(biāo)不變，則△A1B1C1的位置發(fā)生什么變化？若最終位置是△A2B2C2，求C2點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）x軸上有一點(diǎn)P，使PC+PB最小，求PC+PB的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：x2+（5x2-4x）-2（x2-3x）（其中x=-
1
2
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，菱形ABCD的邊長(zhǎng)為8cm，∠BAD=120°，半徑為
3
cm的⊙O在其內(nèi)部逆時(shí)針連續(xù)滾動(dòng)，且總是保持與菱形ABCD的邊相切，當(dāng)⊙O第一次回到起始位置時(shí)，圓心O所走過(guò)的路程長(zhǎng)度為
 
cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案